|
Эти Высшие Миры иногда называют параллельными мирами. Меня часто на занятиях спрашивают, а где они находятся, эти ВМ? Я могу ответить только так, - они находятся вокруг нас, а мы находимся внутри этих миров. А как же эти миры исследовать, как контактировать с ними, как их "пощупать"? Вот вопросы, которые всегда возникают, как только люди узнают об этих мирах. Ранее я уже отвечал на эти вопросы, повторю ещё раз для более полного осмысления процесса познания этого направления. Всё, что связано с Тонкими мирами, исследуется, контактируется и так далее только и только с помощью СВЕРХСПОСОБНОСТЕЙ человека, и больше никакие средства не могут участвовать в этих "взаимоотношениях", кроме взаимодействия с очень и очень незначительной частью, находящейся в пограничных областях Высших Миров, но с очень небольшой частью, можно вполне ею пренебречь, тем более, что там, в этих пограничных областях, техника даёт много ошибок, которые иногда приводят к большим принципиальным ошибкам вплоть до полной дискредитации этих миров. Нельзя бездумно проводить исследования Тонких Миров, опираясь на методы исследований Плотного Мира с помощью техники, есть законы Тонких Миров, которые прямо противоположны законам Плотного Мира. Обычно человек легко познаёт и исследует Физический Мир с помощью тех явных способностей, которыми его наделила Природа, это - зрение, слух, обоняние, вкус, осязание, и добавим ещё интуицию. Конечно, человек создаёт различные технические приспособления для более глубоких исследований, но этим он просто усиливает свои природные способности, перекладывая ответственность на приборы и аппараты, вместо того, чтобы развивать данные Природой свои способности до уровня сверхспособностей. Вот этим человечество и закрыло для себя путь к познанию Тонких Миров, так как никакая техника не может "работать" в этих мирах, а природные способности, которые и являются тем "золотым ключиком", который бы открыл дверцу в Тонкие Миры, мы не стали развивать, зачем, если есть техника. Вот это и привело человечество к тому, что оно пошло неприродным путём развития, а чисто технократическим, а любой неприродный путь ведёт к гибели, что очень хорошо подтверждается нынешним уровнем развития человечества, состоянием Земли, страшными перспективами в будущем, если человечество не одумается. Итак, как же Природа "учит" человека развиваться, познавать Мир? Вот эти правила - законы: - Для познания Физического Мира человек должен использовать только свои СПОСОБНОСТИ, которые он получил от Природы (фактически не приложив для этого никакого труда). Глубина познания Мира должна зависеть только от уровня способностей, что должно являться и стимулом, и основной задачей для развития этих способностей у человека и для появления новых. — 248 —
|