Есть люди, желающие, чтобы партнер помог им самосовершенствоваться, научил чему‑то, «слепил» из него «нового человека». Это люди ведомые, недополучившие правильного воспитания в детстве. Сначала нас «учат» родители, а потом их образы интериоризируются, т. е. появляется «внутренний родитель», ведущий нас по жизни. Но не всегда случается так. Поэтому есть немало людей, ищущих поддержки, опоры, наставлений и готовых стать гибким материалом. Такие люди часто выбирают партнера старше себя, опытнее, с теми качествами, какими бы они хотели обладать сами. Есть и «обратная потребность» – быть таким другом‑учителем. Такие люди обожают помогать меняться другим и видеть результаты своих усилий. У этого качества есть крайность: иногда такой «учитель» может замучить своего партнера нравоучениями, указаниями, безапелляционными заявлениями по любому поводу. И «учитель» становится деспотом. Но, как известно, педагоги бывают разные, от самых талантливых до бездарных. По большому счету, оба партнера являются «учителями» друг для друга и помогают меняться. Но здесь речь шла о выраженной потребности быть «учителем» или «учеником». • Низкая степень выраженности потребности. Человек самостоятелен, сам принимает решения, полагается в основном на себя. Негибок, имеет твердую жизненную позицию и свое мнение по любому поводу. У такого человека есть четкие принципы, он всегда готов отстоять свое мнение. Редко меняет свои решения. 6. Потребность в повышении самооценки. • Высокая степень выраженности потребности. Человек, имеющий выраженную потребность в повышении самооценки, как правило, не очень уверен в себе. Ему необходима моральная поддержка от партнера: «Да, ты все сделал правильно! Молодец! Именно так и нужно!», «Ты великолепен!», «Ты потрясающе красива, и лишние пять килограммов тебе только шарм придают!», «Ты прекрасно выступил! Ты – талантлив!» Постоянная поддержка поднимает самооценку такого человека до нужного уровня, и он чувствует себя психологически комфортно. Если такие похвалы прекращаются, человек испытывает выраженный дискомфорт. Этих людей можно распознать по частым вопросам: «Посмотри, я все правильно делаю?», «А мне это точно идет?», «Я хорошо выгляжу?», «А ты действительно меня любишь? » Часто это бывает у женщин, не уверенных в своей привлекательности. Им необходимо, что любимый человек постоянно повторял: «Ты красива, привлекательна! Я в восторге от твоей фигуры!» • Низкая степень выраженности потребности. Человек уверен в себе и не нуждается в постоянном одобрении. Делая что‑то важное, ответственное или абсолютно новое, он полагается на свои знания, интуицию. Всю ответственность берет на себя. Если его оценивают низко, не переживает по этому поводу. Низкие оценки окружающих его только бодрят. Высокие оценки воспринимает спокойно, как должное. Когда его перехваливают, испытывает легкое раздражение. — 86 —
|