На практике между тем психотерапевт будет не только тренировать пациента во внимательности к его текущим переживаниям, но особо воодушевит его, чтобы тот осознал и выразил свои переживания даже при неудаче в выполнении задачи. Чтобы заполнить пробелы осознанности, нужно остановиться: П. : У меня сердце колотится. Руки потеют. Я боюсь. Помню, когда мы с вами работали в прошлый раз... Т. : Что вы хотите рассказать мне, вспоминая о прошлой неделе? П.: Я боялся раскрыться, потом снова почувствовал облегчение, но думаю, что я не распростился с истинным... Т. : А почему вы хотите рассказать это сейчас? П.: Я хотел бы встретиться лицом к лицу с моим страхом, выявить, что бы там ни было, чего я избегаю. Т. : Хорошо. Этого вы хотите сейчас. Продолжайте говорить о том, что вы переживаете в эту минуту. П.: Я бы хотел особенно выделить, что на этой неделе мне значительно лучше. Т. : Не могли бы вы при этом рассказать о ваших переживаниях? П. : Испытываю к вам благодарность, хочу, чтобы вы знали об этом. Т. : Я понял. А теперь будьте добры сравнить два утверждения: «Испытываю благодарность» и то, что вам на этой неделе полегчало. Вы можете сказать мне, почему вы предпочитаете рассказать о том, что чувствуете, а не просто признать свои ощущения? 1 П. : Если бы я сказал: «Испытываю благодарность к вам», я все же чувствовал бы, что мне нужно объяснить... А! Ну да! Теперь я знаю. Говоря о благодарности, я действовал бы слишком прямо. Для меня более удобно было бы, чтобы вы предположили или просто почувствовали это без того, чтобы мне нужно было обнажать свои чувства. В данном случае можно увидеть, что пациент: 1) избежал самовыражения и ответственности за свои чувства (как будет видно потом, из—за своей противоречивости), и 2) обыграл свои чувства вместо того, чтобы раскрыть их в попытке манипулировать настроем терапевта на удовлетворенность, а не дать себе понять своего желания выглядеть в его глазах попривлекательнее. Когда активность мотивированная переживанием, иная, чем просто акт сознательности, и выявляется через подобные увертки, часто получается, что пациент прибегает к окольным путям самовыражения, находясь под воздействием отклонения о г настоящего. Прямое выражение, в свою очередь, способствует большей осознанности. Т. : Давайте-ка посмотрим, что вы почувствуете, если вот так прямо скажете мне о своей благодарности. — 30 —
|