|
Неделя 4 Начнем сегодняшнее занятие с краткого обзора. Блокировка каждого глаза посредством повязки в течение нескольких минут перед посещением библиотеки ( ношение повязки во время движения к библиотеки было бы также очень желательно, если только вы не за рулем). Снова посетите библиотеку. Выберите книги в отделе художественной литературы. Повторите упражнения предшествующего дня. Не забывайте делать записи. Некоторые вопросы, которые следует задавать себе в процессе чтения (на вопросы отвечать вслух): "Какова фабула (сюжет) произведения?" "Что происходит с героями?" "Что захватывает (привлекает) в этом произведении?" "Что забавного в этом произведении?" "Что я узнал из этого произведения ?" Продолжайте работать по этой программе вплоть до этого раздела, пока не почувствуете, что успешно справляетесь с трудностями и испытываете удовольствие от чтения. Возьмите из библиотеки с собою несколько легких книг, они вам понадобятся завтра. Убедитесь, что эти книги, которые будут интересны вам Практика. Чтение с использованием всех навыков и идей, наиболее приемлемых для вас в этом разделе. Заставляйте себя читать быстрее чем вы думаете способны - выйдите за пределы собственных представлений. Не забывайте делать вначале «разогревающие» упражнения. Неделя 4 Тестирование Сегодня нас ожидает результативный день! Вы получите удовольствие и будете в восторге от своих собственных умений. Начните сегодняшний день с упражнений на образность и упражнений для глаз . Сделайте несколько медленных глубоких вдохов. Повторите процедуру тестирования, которую вы проделывали в день 1, неделя 1 с книгами, принесенными накануне домой. Чтение Технического Материала (включая тексты книг) 1. Изучите алфавитный указатель и таблицу содержания 2. Определитесь чего вы хотите (просмотр, поиск информации, ее изучение и т.д .) 3. Если вы изучаете, ищете или исследуете материал: • Определите задачу в оглавлении или алфавитном указателе 4. Если вы просматриваете и пролистываете книгу — 47 —
|