2 |
1 |
0 |
|
12. По-моему, чистая совесть важнее, чем материальные выгоды |
2 |
1 |
0 |
13. Думаю, что, если с людьми обходиться мягко, они теряют чувство ответственности |
2 |
1 |
0 |
14. В пище мне нравятся изысканность и разнообразие |
2 |
1 |
0 |
15. Мне важно, что обо мне думают близкие, а мнение остальных меня мало волнует |
2 |
1 |
0 |
16. Мне нравится обсуждать прочитанную книгу, просмотренный фильм |
2 |
1 |
0 |
Что делать порознь:
A.На отдельном листке выпишите в столбик номера высказываний от 1 до 16. Проставьте против каждого номера набранный Вами
балл.
Б. Подчеркните четные номера на Вашем листке и отдельно подсчитайте свою сумму баллов по четным высказываниям.
B.Отдельно подсчитайте свою сумму баллов по нечетным высказываниям.
Что делать вместе:
A.Сопоставьте свою сумму с аналогичной суммой невесты или супруги (жениха или супруга). Запишите разность между этими числами
в виде значения М.
Б. Точно так же сопоставьте нечетные суммы обоих. Запишите разность между ними в виде значения К.
B.Загляните в таблицу ответов и обсудите полученные результаты.
Таблица интерпретацийf
Значение М |
Значение К |
Интерпретация |
От 0 до 5 |
а) От 0 до 5 б) От 6 до 10 в) 11 и выше |
Вы — гармоничная пара и схожи характерами Вы — гармоничная пара и дополняете друг друга по характеру Вы — гармоничная пара, но между вами неизбежны выяснения отношений из-за различий н характерах |
От 6 да 10 |
а) От 0 до 5 б) От 6 до 10 в) 11 и выше |
У вас возможны определенные фудности во взаимоотношениях, но они легко преодолимы Трудности преодолимы, но лишь со временем Трудности могут принять затяжной характер |
11 и выше |
а) От 0 до 5 б) От 6 до 10 в) 11 и выше |
Вы — разные люди, но умеете быстро приходить к согласию Вы — трудная пара, но внушает надежду ваша взаимодополняемость во взглядах и интересах Вы — трудная пара |
Цитируется по: Ковалев С. В. Подготовка старшеклассников к семейной жизни: тесты, опросники, ролевые игры. М.: Просвещение, 1991.
Методика PARI Е. Шеффера и Р. Белла (адаптация Т. В. Нещерет)
Методика PARI (parental attitude research instrument) предназначена для изучения отношения родителей (прежде всего матерей) к различным сторонам семейной жизни (семейной роли).
В методике выделены аспекты, касающиеся разных сторон жизни в семье и отношения к ребенку. Отношение к семейной роли описывается с помощью семи признаков:
Отношение к ребенку рассматривается как выраженность эмоциональной неустойчивости, то есть вспыльчивость, раздражительность матери.