Психотерапия семьи

«Он читает лучше всех в классе». «Все говорят, что она — удивительно по­слушный ребенок!»

«Мы хотим, чтобы наш ребенок добился того, что не удалось нам».

б) Как средство поддержания своей самооценки как личностей и, особенно, как родителей. Им нужно чувствовать, что их ребенок их любит.

? Если всем своим поведением ребенок выказывает осуждение в их адрес, они чувствуют разочарование.

? Это создает значительные трудности в дисциплини-ровании ребенка.

в) Как собственное продолжение.

? Ребенок хочет того же, чего хотели в детстве они сами. Если ребенок не проявляет к этому интереса, они чувствуют разочарование.

? Ребенок думает так же, как и они, видит то же, что и они. В противном случае они чувствуют разочарование.

54

Психотерапия семьи

II

? Все, что делается для ребенка, имеет своей целью компенсировать их собственные лишения. Если он не про­являет благодарности, они чувствуют разочарование.

? Ребенок сделает все, что они захотят и когда захо­тят.

? Ребенок будет для них хорошим родителем.

«Я с трудом дождалась, когда она вырастет». «Мне хотелось иметь компаньона». «Я надеялся, что, когда она вырастет, мы бу­дем близкими, искренними друзьями».

4. Но такие надежды связывает со своим ребенком

каждый родитель. Проблемы возникают на том этапе, когда один родитель начинает препятст­вовать осуществлению желаний другого. Ребенок оказывается пленником противоречащих друг другу требований. С этого момента каждый из родителей начинает видеть в ребенке потенци­ального:

а) союзника в борьбе против супруга;

б) связного, через которого он может общаться

с супругом;

в) укротителя супруга.

5. Иными словами, стремление каждого из родите-

лей увидеть в ребенке свое продолжение блоки­руется желаниями другого родителя.

а) К супружескому конфликту примешиваются

родительские мотивы.

б) Принцип «Будь как я» теперь связывается с

принципом «Будь на моей стороне».

в) Каждый родитель борется за то, чтобы ребе-

нок отдавал предпочтение именно ему, глав­ным образом, потому, что ни один из них не чувствует уверенности в своем первенстве «в сердце» другого. (По моим наблюдениям,

Часть I 55