Опросник для исследования эмоциональной стороны детско-роди-тельского взаимодействия (Е.И.Захарова). Методики исследования межличностных отношений в системе «родитель– ребенок» глазами ребенка. Наиболее популярен у психологов графический тест «Рисунок семьи», который широко используется в многочисленных исследованиях межличностных отношений и практических разработках благодаря простоте процедуры проведения и точности показателей, получаемых в результате работы Широко известна также проективная методика Р. Жиля, исследующая межличностные отношения ребенка и его восприятие внутрисемейных отношений. Эффективна методика А.Г.Лидерса и И.В.Анисимовой «Диагностика эмоциональных отношений в семье», разработанная для двух возрастных групп: для дошкольников и младших школьников; для подростков. Вопросы и задания 1. Подготовьте программу исследования супружеской пары. 2. С помощью выбранной методики проведите диагностику проблем, возникающих в детско-родительских отношениях. 3. Сформулируйте тему исследования, подберите и обоснуйте методический инструментарий исследования добрачного периода. Рекомендуемая литература Алешина Ю.Е., Гозман Л.Я., Дубовская Е.М. Социально-психологические методы исследования супружеских отношений. – М., 1987. Ковалев СВ. Подготовка старшеклассников к семейной жизни. – М., 1991. Общая психодиагностика: Основы психодиагностики, немедицинской терапии и психологического консультирования / Под ред. А. А. Бодалева, В.В.Столина. – М., 1987. Практикум по экспериментальной и прикладной психологии / Под ред. А. А. Крылова. – Л., 1990. Сысенко В.А. Молодежь вступает в брак. – М., 1986. Эйдемиллер Э.Г. Методы семейной диагностики и психотерапии. – М., 1996. Эйдемиллер Э.Г., Юстицкис В. В. Психология и психотерапия семьи. – СПб., 1999. Эйдемиллер Э.Г., Юстицкис В.В. Семейная психотерапия. – Л., 1990. Юнда И.Ф., Юнда Л. И. Социально-психологические и медико-биологические основы семейной жизни. – Киев, 1990. ОСНОВЫ СЕМЕЙНОГО КОНСУЛЬТИРОВАНИЯОбщее понятие о консультировании Слово «консультация» употребляется в нескольких значениях: это совещание, обмен мнениями специалистов по какому-либо делу; совет специалиста; учреждение, которое дает такие советы, например юридическая консультация. Таким образом, консультироваться – значит советоваться со специалистом по какому-нибудь вопросу. Психологическое консультирование имеет ярко выраженную специфику, которая определяется предметом, целями и задачами этого процесса, а также тем, как консультант осознает свою профессиональную роль в индивидуальной логике жизни семьи. На особенности консультирования, несомненно, влияют теоретические предпочтения, научный подход или школа, к которой принадлежит консультант. Так, стиль консультирования в русле личностно-ориентированного подхода отличается полной центрацией на клиенте, особым вниманием к его переживаниям и опыту. Когнитивно-поведенческий подход, или НЛП (нейро-лингвистическое программирование), предполагает краткосрочное консультирование, схожее с процессом социального научения или переобучения. — 114 —
|