|
способности (А знает о физике, Б - о музыке; А умеет обращаться с инструментами, Б - хорошо поет). г) Различия, обнаруженные в другом человеке, можно использовать деструктивно, а не как возможность сделать свою жизнь богаче. 5. Больше всего Мэри и Джо беспокоят такие различия, как: а) Разные привычки, желания, вкусы, предпочтения (А любит ездить на рыбалку, Б терпеть не может рыбалку; А любит оставлять форточку открытой на ночь, Б любит закрывать форточку). б) Разные мнения и ожидания (А религиозен, Б не религиозен; А ожидает, что женщины должны быть сильными, Б ожидает, что мужчины должны быть сильными). 6. Различия, ведущие к конфликту интересов (к разногласиям) воспринимаются как оскорбления и как доказательства того, что тебя не любят. а) Кажется, что различия ставят под угрозу автономию и самооценку. б) Может получиться так, что одному приходится давать, а другому - получать. Поскольку на всех явно не хватит, кому достанется то, что есть в запасе? в) До супружества каждый из них думал, что запас другого достаточен для двоих, теперь, когда возникли разногласия, ситуация выглядит так, как будто даже для одного этого запаса недостаточно. 7. Если бы у Мэри и Джо была высокая самооценка, они смогли бы доверять друг другу. а) Каждый из них был бы уверен в своей способности получать то, что ему нужно от партнера. б) Каждый из них мог бы даже подождать и получить желаемое несколько позже. в) Каждый мог бы давать другому и при этом не чувствовать себя ограбленным. г) Каждый из них мог бы использовать различия между собой и партнером для большего личностного роста. 8. У Мэри и Джо не хватает доверия друг к другу. а) Каждый чувствует, что его запаса, его ресурсов едва хватает на поддержание собственной жизни, не говоря уже о жизни другого. б) Каждый как будто бы говорит своим поведением: "Я ничто. Я буду жить — 12 —
|