|
Сравнение либо просто указывает на сходство (он был похож на…), либо выражается посредством слов: как, точно, словно и т. п. «Он был похож на вечер ясный…» (М. Ю. Лермонтов. ) или «Я песней, как ветром, наполню страну…» (А. А. Прокофьев. ) Сравнительный ме?тод — см. Компаративи?зм. Ста?нсы (ит. stanza) — старинное название небольшого лирического стихотворения, состоящего из четверостиший с законченной мыслью в каждом из них, объединённых между собой одной темой. Например, стансы А. С. Пушкина: Брожу ли я вдоль улиц шумных, Вхожу ль во многолюдный храм, Сижу ль меж юношей безумных, Я предаюсь моим мечтам… И. т. д. Стили?стика — раздел теории литературы (см.), посвящённый изучению свойств и особенностей поэтического языка. Стилиза?ция (от гр. stylos — палочка для писания по навощённой дощечке) — подражание идейно-художественным особенностям, внешним чертам, творческой манере — стилю (см.) какого-либо отдельного писателя или объединённой их группы. Стиль (от гр. stylos) — совокупность основных идейно-художественных особенностей творчества писателя, повторяющихся в его произведениях: основные идеи, которые определяют мировоззрение писателя и содержание его произведений, круг сюжетов и характеров, которые он обычно изображает, типичные для него художественные средства, язык. Так, например, говоря о творчестве В. В. Маяковского, мы отмечаем насыщенность его произведений коммунистической идейностью, живой отклик поэта на события современности, смелое введение в поэзию новых тем и образов, богатство и яркую выразительность его языка, новаторство в области ритма стиха, рифмы и т. п. Эти особенности определяют стиль Маяковского. Стиль писателя, особенности его творчества, его понимание жизни и метод её изображения, обусловлен теми общественно-историческими условиями, в которых развивается творчество писателя. Они проявляются одновременно и в содержании, и в форме его художественных произведений. Стилем называют иногда и художественные особенности творчества не одного, а нескольких писателей, которых объединяет одинаковое понимание жизни и задач литературы и основные идейно-художественные особенности творчества, повторяющиеся в творчестве каждого из этих писателей. — 107 —
|