|
Ниже кратко освещаются некоторые положения концепции топов, приводятся отдельные (отражающие реализацию топов) экспериментальные данные, предлагается трактовка роли топов в навигации по живому мультимодальному гипертексту – совокупному продукту переработки вербального и невербального, личностного и социального опыта познания ира и общения в различных естественных и социальных ситуациях (продукту и фундаменту процессов познания и коммуникации). Теория топов, имеющая своим источником трактаты Аристотеля и диалоги Платона и хорошо согласующаяся с идеями А. Ф. Лосева, детально рассматривается в работах Садиковой и обсуждается там же с привлечением мнений многих отечественных и зарубежных мыслителей – философов, лингвистов, психологов. Ограничусь здесь лишь кратким перечнем базовых теоретических положений, которые дают представление о топике как учении о БАЗОВОМ ПРИНЦИПЕ, направляющем речемыслительную деятельность и общение и обеспечивающем саму возможность взаимопонимания даже при первоначальных межъязыковых/межкультурных контактах в процессе нахождения некоторой исходной (разделяемой коммуникантами) платформы для общения. Положения, приводимые ниже в произвольном порядке, извлечены из разных публикаций Садиковой; нумерация пунктов используется для удобства их последующего обсуждения и не должна восприниматься как выстраивание этих положений по степени важности: 1. Топика – связующее звено между мыслью и речью[385]. 2. Наша речь целиком состоит из реализованных топов[386]. 3. Топы структурируют речь как общение[387]. 4. Топика представляет собой систему структурно-смысловых моделей, это типология инвариантов высказывания[388]. 5. Топика это система «вершинных» языковых категорий, формирующих ментальное пространство человеческого сознания и обеспечивающих взаимопонимание в процессе общения[389]. 6. Топику можно считать неформальной логикой говорящих[390]. 7. Топика это диалектика общения, изначально функционирующая бессознательно в мышлении и речи человека[391]. 8. Топика опирается на «доязыковые» способности, заложенные в самой человеческой природе, на основе которых формируется доязыковой опыт, а затем – осваивается язык[392]. 9. Сформированная до языка, топика действует и тогда, когда наше общение носит невербальный характер[393]. 10. Топы органично включает в себя как языковые, так и экстралингвистические параметры высказывания[394]. 11. Топика обеспечивает не только линейное продвижение мысли, но и объёмность высказывания, его глубину, потому что отражает связи между объектами[395]. — 121 —
|