Жизнестойкость личности

111. Митина Л. М. Психология развития конкурентоспособной личности. М.: Московский психолого‑социальный институт, Воронеж: Изд‑во НПО «МОДЭК», 2003. – 400 с.

112. Мкртычян Г. А., Тарабакина Л. В. Экспериментальное изучение негативных переживаний учителя в профессиональной деятельности // Диагностика и развитие педагогических способностей. Межвузовский сборник научных трудов. – Н. Новгород, 1992. – С. 60–75.

113. Моросанова В. И. Дифференциальный подход к осознанной саморегуляции человека // Психология индивидуальности: материалы III Всерос. науч. конф., г. Москва в 2‑х ч. / отв. А. Б. Орлов; Гос. ун‑т – Высшая школа экономики; Рос. гуманит. науч. фонд. – М.: Изд. дом Гос. ун‑т – Высшая школа экономики, 2010. – Ч. 2. – С. 59.

114. Мухина В. С. Личность: Мифы и Реальность (Альтернативный взгляд. Системный подход. Альтернативные аспекты) / В. С. Мухина. – Екатеринбург: ИнтелФлай, 2007. – 1072 с.

115. Мясищев В. Н. Психология отношений: Избранные психологические труды. – М.: Ин‑т практ. психологии; Воронеж: НПО «МОДЭК», 1995. – 356 с.

116. Мясищев В. Н. Личность и неврозы. – Л.: Изд‑во ЛГУ, 1960. – 424 с.

117. Наливайко Т. В. Исследование жизнестойкости и ее связей со свойствами личности: дис… канд. психол. наук: 19.00.05 Челябинск, 2006. – 175 с. РГБ ОД, 61:06–19/644.

118. Нартпова‑Бочавер С. К. «Coping Behavior» в системе понятий психологии личности // Психол. жури., 1997. – Т. 18. – № 5.

119. Нельсон‑Джоунс Р. Теория и практика консультирования. – СПб.: Питер, 2001. – 464 с.

120. Обухова Л. Ф. Детская психология: теории, факты, проблемы. – М.: Тривола, 1995. – 360 с.

121. Орлов А. Б. Психология личности и сущности человека: Парадигмы, проекции, практики: учеб, пособие для студ. психол. фак. вузов. – М.: Издательский центр «Академия», 2002. – С. 272.

122. Орлов Ю. М. Восхождение к индивидуальности: кн. для учителя. – М.: Просвещение, 1991. – 287 с.

123. Патаки Ф. Социально‑психологические вопросы смены поколений // Социально‑психологические и нравственные аспекты изучения личности. – М., 1988. – С. 11.

124. Петерсон Л. Г., Агапов Ю. В., Кубышева М. А., Петерсон В. А. Система и структура учебной деятельности в контексте современной методологии. – М., 2006.