|
Среди направлений поддержания и повышения психологической устойчивости и боевой активности выделяют следующие:
- профессионально-деятельностное;
- социально-психологическое;
- индивидуально-психологические.
К профессионально-деятельностным следует отнести следующие:
- знание и грамотная эксплуатация личного оружия и снаряжения;
- формирование и поддержание навыков ведения боя в различных условиях;
- профессионально-психологический отбор и распределение военнослужащих по военным профессиям с учетом их характерологических особенностей и личных качеств;
- учет, контроль и дозирование психической нагрузки каждого воина соизмеренный с особенностями его воинской профессии и личностными особенностями;
- объективная оценка результатов боевой деятельности каждого воина и подразделений в целом непосредственным командованием;
- отработка слаженности боевой деятельности в расчетах и подразделениях;
- обучение военнослужащих адекватной самооценке результатов своей деятельности;
- проведение военно-специальных тренировок имитирующих условия воинской деятельности приближенные к боевым действиям;
- индивидуальная и в составе расчета отработка вариантов ведения боя с использованием тренажной аппаратуры;
- поддержание высокого уровня физической натренированности и выносливости;
- предупреждение упрощенчества и перестраховки в подготовке и выполнении боевых действий.
К социально-психологическим можно отнести:
- постоянное и полное информирование личного состава частей и подразделений об условиях и особенностях предстоящих боевых действий;
- формирование и сплочение воинских расчетов и подразделений;
- правильный подбор, расстановка и комплектование расчетов и отделений с учетом индивидуально-психологических военнослужащих;
- разбор и анализ причин гибели военнослужащих как одно из средств выработки психологического настроя на боевые действия и устранения благодушия, самоуспокоенности, халатности и т.д.
- обеспечение психологической и функциональной совместимости расчетов, экипажей и отделений;
- поддержание, ситуативно-необходимого стиля руководства экипажем, расчетом и отделением со стороны его командира;
- повышение культуры взаимодействий в подразделениях;
- профилактика негативных социально-психологических явлений и процессов в подразделениях;
- создание и поддержание необходимых товарищеских, профессиональных и деловых отношений в подразделениях.
К индивидуально-психологическим относят:
- знание личностных особенностей каждого воина;
- воспитание у военнослужащих таких качеств как, чувство личной ответственности и дисциплинированности, смелости и решительности; хладнокровия и разумной инициативы и т.д.;
- конкретная профессиональная, специальная и психологическая подготовка к каждому бою;
- постоянное поддержание достигнутого уровня военно-профессиональной натренированности;
- недопущение длительных перерывов в боевой деятельности;
- планомерный ввод воинов-новичков в боевую деятельность с постепенным увеличением сложности боевых задач;
- сохранение психического и физического здоровья путем использования методов психической саморегуляция и коррекция психических состояний;
Выполнение предложенных мероприятий комплексно, несомненно способствует поддержанию и повышению психологической устойчивости и боевой активности личного состава частей и подразделений в ходе боевых действий.
— 182 —
|