Практика и теория индивидуальной психологии

Страница: 123456 ... 149

Альфред АДЛЕР

ПРАКТИКА И ТЕОРИЯ ИНДИВИДУАЛЬНОЙ ПСИХОЛОГИИ

Лекции по введению в психотерапию для врачей, психологов и учителей

Анонс

Альфред Адлер, один из классиков психодинамической психотерапии, создатель индивидуальной психологии, менее известен у нас, чем 3. Фрейд и К. Юнг. А между тем основные положения его подхода очень близки российской ментальности. Одну из центральных идей своей теории сам Адлер сформулировал так: “Мы не способны думать, чувствовать, желать, действовать, не имея перед собой цели... Любое душевное явление, если оно должно помочь нам понять человека, может быть рассмотрено и осмыслено лишь как движение к цели”. Индивидуальная психология показала, что человеческое поведение обусловлено сочетанием чувства общности и стремлением к личному превосходству. Адлер и его последователи изучали условия возникновения у человека комплекса неполноценности и средств компенсации подлинных и мнимых недостатков. Представители этого подхода стремятся из отдельных жизненных проявлений получить картину целостной личности.

Эта книга принадлежит к числу основных трудов А. Адлера. В ней представлены базовые положения индивидуальной психологии и многочисленные случаи из клинической практики, иллюстрирующие разные ее аспекты.

Врачам, психологам, психотерапевтам и другим представителям “помогающих” профессий эту книгу обязательно нужно прочитать — классику знать необходимо. Немало полезного извлекут из нее и те читатели, чей интерес к психологии не является профессиональным.

СОДЕРЖАНИЕ

Предисловие к первому изданию …………………………………………………………………….

4

Предисловие к четвертому изданию ………………………………………………………………….

6

Индивидуальная психология, ее предположения и результаты …………………………………….

7

Психический гермафродизм и мужской протест — центральные проблемы нервных заболеваний ..

23

Дальнейшие тезисы к практике индивидуальной психологии ……………………………………...

31

Индивидуально-психологическое лечение неврозов ………………………………………………..

40

К теории галлюцинаций ……………………………………………………………………………….

63

Детская психология и исследование неврозов ……………………………………………………….

71

Психическое лечение невралгии тройничного нерва ………………………………………………..

90

Проблема “дистанции”. О фундаментальном свойстве невроза и психоза ………………..…………….

112

О мужской установке у женщин-невротиков ………………………………………………………………...

122

К вопросу о сопротивлении при лечении …………………………………………………………………...

161

Нервная бессонница ………………………………………………………………………………………..

171

Сны и их толкование ………………………………………………………………………………………..

— 1 —
Страница: 123456 ... 149