Психология господства и подчинения

Страница: 1 ... 227228229230231232233234235236237 ... 462

вынужден был добровольно низводить себя до состояния детской зависимости и

послушания. Конечно, и заключенного насильственно приводили в то же

состояние, но уже по воле СС. Если же и в концлагере человек сам,

добровольно старался превратиться в ребенка, то различие улетучивалось - он

становился "стариком", слившимся с лагерной жизнью.

До заключения раскол был в душе: одна ее часть требовала сопротивления,

другая - покорности, в лагере же лишь внешний мир требовал подчинения.

Внутренний конфликт превращался в конфликт с внешним миром, и в этом - и

только в этом - смысле заключение приносило временное облегчение. Временное

- поскольку очень скоро проблема выживания в лагере ввергала человека в

новые неразрешимые конфликты.

Не надо отчаиваться. Таким образом, большинство, если не все немцы,

которые не были убежденными фашистами, теряли уважение к себе по следующим

причинам: они делали вид, что не знают, что творится вокруг; они жили в

постоянном страхе; они не боролись, хотя чувствовали себя обязанными

сопротивляться. Потеря самоуважения могла компенсироваться двумя путями:

самоутверждением в семейной жизни или признанием в работе.

Оба источника были перекрыты для тех, кто отрицал нацизм. Их домашняя

жизнь была отравлена вмешательством государства. Их детей принуждали

шпионить за ними, разрушая даже стабильные и счастливые семьи. Социальный

статус и профессиональный успех полностью контролировались партией и

государством. Даже продвижение в тех сферах, которые во многих странах

рассматриваются как частное предпринимательство и свободные профессии,

жестко регламентировалось государством.

Для них оставался лишь один способ укрепить пошатнувшееся самоуважение и

сохранить хотя бы видимость цельной личности быть немцем, гражданином

великой страны, которая день ото дня наращивала свои политические и военные

— 232 —
Страница: 1 ... 227228229230231232233234235236237 ... 462