Психология господства и подчинения

Страница: 1 ... 129130131132133134135136137138139 ... 462

отношение к окружающему уберегло мою личность от разрушения.

Наблюдая изменения, происходящие со мной и с другими, я старался понять,

почему некоторые узники генерировали слухи, и как это влияло на них самих.

Поглощенный, насколько было возможно, интересующей меня проблемой,

разговаривая и обмениваясь впечатлениями с товарищами по несчастью, я

чувствовал, что делаю что-то конструктивное, и делаю это независимо ни от

кого. Мое исследование помогало вынести бесконечные часы изнуряющей работы,

не требующей умственной концентрации. Забыть на время, что находишься в

лагере, и знать, что занимаешься тем, что тебя всегда интересовало -

казалось мне тогда наивысшей наградой. Постепенно ко мне вернулось

самоуважение, и это обстоятельство само по себе со временем приобретало все

большую ценность.

Запоминание. Делать записи в лагере невозможно - для этого не было

времени, как не было и места, чтобы их спрятать. Заключенные подвергались

частым обыскам и сурово наказывались, если у них обнаруживались какие-либо

заметки. Рисковать было бессмысленно - записи все равно не удалось бы

вынести за пределы лагеря, так как при освобождении заключенного раздевали

догола и обыскивали с особым тщанием.

Единственный способ обойти эту проблему - стараться запомнить все

происходящее. В этом мне особенно мешали катастрофическое недоедание и

другие факторы, разрушающие память. Наиважнейшим среди них было никогда не

оставлявшее тебя чувство: "К чему все это - ты никогда не выйдешь отсюда

живым". Такое настроение постоянно усиливалось при виде каждой новой смерти.

Поэтому я часто сомневался, смогу ли когда-нибудь вспомнить все, что

заучиваю. Тем не менее я старался выделить что-то характерное или особенное

и сконцентрироваться на нем, повторяя свои соображения снова и снова. У меня

стали привычкой эти бесконечные повторения, впечатывания в память.

— 134 —
Страница: 1 ... 129130131132133134135136137138139 ... 462