ЧАСТЬ VI
ЧЕЛОВЕК ДЕЙСТВУЮЩИЙ
ГЛАВА 18
РЕГУЛИРУЮЩАЯ ФУНКЦИЯ ПСИХИКИ (26 Kb)
Психическое регулирование
Процессуальный состав психических регуляторов деятельности
ГЛАВА 19
ХАРАКТЕРИСТИКИ ПСИХИЧЕСКОГО РЕГУЛИРОВАНИЯ (55 Kb)
Эмпирика регуляционно-волевых процессов
Психическое пространство регулятивных параметров
Временные компоненты регуляции
Модально-интенсивностные характеристики психических программ
Предметность психических программ – регуляторов деятельности
Целостная связность психических программ
Обобщенность психических программ регулирования
ЧАСТЬ VII
СКВОЗНЫЕ ПСИХИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ
И МЕХАНИЗМЫ ПСИХИЧЕСКОЙ ИНТЕГРАЦИИ
ГЛАВА 20
ПАМЯТЬ, ВООБРАЖЕНИЕ И ВНИМАНИЕ (230 Kb)
Сквозные психические процессы: общая характеристика
Память как универсальный интегратор психики
Память и время: философско-методологические предпосылки анализа
Память, сенсорное время и сенсорное пространство
Память и другие психические процессы
Воображение и психическое время
Внимание и психическое время
ГЛАВА 21
РЕЧЬ И СОЗНАНИЕ: ПРИРОДА ИНТЕГРАЛЬНЫХ ХАРАКТЕРИСТИК ПСИХИКИ (44 Kb)
Психика – речь – сознание
ГЛАВА 22
НА ПУТИ К ЕДИНОЙ ТЕОРИИ ПСИХИЧЕСКИХ ПРОЦЕССОВ (87 Kb)
О необходимости соотнесения когнитивных, эмоциональных и регуляционно-волевых процессов
Об онтологическом парадоксе субъекта
Общая психология психических процессов и личности как субъекта
Литература (20 Kb)
Лев Маркович Веккер
ПСИХИКА И РЕАЛЬНОСТЬ:
ЕДИНАЯ ТЕОРИЯ ПСИХИЧЕСКИХ ПРОЦЕССОВ
М.: Смысл, 1998. – 685 с.
Аннотация
Учебное пособие посвящено фундаментальным исследованиям в области природной организации психики, связанным с изучением тайны психических явлений, созданием концептуального "моста" между мозгом и сознанием. Основные вопросы, рассматриваемые в монографии – соотношение психического и нервного, внутреннего и внешнего, идеального и материального. Оригинальная концепция психологии как системы охватывает анализ психических явлений от тактильных ощущений до мыслительных и эмоциональных процессов. Среди обсуждаемых вопросов уникальная роль тактильнокинестетической модальности в формировании образа, анализ иерархии психических процессов (мышления, памяти, внимания, эмоций, воли и др.) и их эмпирических характеристик, историко-философский анализ основных психологических подходов к изучению природы психики.
Книга предназначена психологам, студентам психологических, педагогических и философских факультетов ВУЗов, специалистам-гуманитариям, интересующимся проблемами познания природы человеческой души.
— 3 —
|