Сочивко Д. В., Якунин В. А. Когнитивные типы и индивидуальные стили познавательной деятельности // Психолого‑педагогическое обеспечение учебного процесса. Л.; М., 1987. Способности и интересы: Сб. научных работ. М.: Педагогика, 1962. Способности: К 100‑летию со дня рождения Б. М. Теплова. Дубна: Феникс, 1997. Степанова (Ильина) М. Н. Типологические особенности в проявлении основных свойств нервной системы и выносливость // Проблемы индустриальной психологии. Ярославль, 1972. С. 122. Степанский В. И. Влияние мотивации достижения успеха и избегания неудачи на регуляцию деятельности // Вопросы психологии. 1981. № 6. Стили человека: психологический анализ. М.: Смысл, 1998. Стиль жизни личности: теоретические и методологические проблемы. Киев, 1982. Страхова Л. М. Индивидуальный стиль эмоционального поведения учителя // Системное изучение индивидуальности. Пермь, 1991. С. 115–116. Стреляу Я. Время двигательной реакции как показатель силы нервной системы // Типологические исследования по психологии личности. Вып 4. 1967. С. 222–228. Стреляу Я . Роль темперамента в психическом развитии. М.: Прогресс, 1982. Стреляу Я., Краевский А. Индивидуальный стиль деятельности и сила нервной системы // Психофизиологические особенности становления профессионала. М., 1974. С. 170–186. Субботин С. В. Индивидуальный стиль деятельности учителя как фактор интенсификации учебного процесса в средней школе // Психолого‑педагогические основы интенсификации учебного процесса в различных педагогических системах. Тезисы Уральской научно‑методической конференции. Ижевск, 1987 С. 59–61. Субботин С. В. Устойчивость к психическому стрессу как характеристики метаиндивидуальности учителя: Автореф. дисс. … канд. наук. Пермь, 1992. Субботина Я. Ю. Проблема способностей в свете задач современной педагогической практики // Психология учебной и трудовой деятельности. Ярославль, 1985. С. 3–8. Субботина Л. Ю. Развитие предмета и метода психологии способностей (в отечественной науке с ХVIII по ХХ век): Автореф. дисс. … канд. наук. Л., 1986. Субханкулов М. Г. Некоторые типологические различия в скорости и ускорении учебно‑производственной деятельности токарей‑универсалов // Вопросы психологии. 1964. № 4. Суворов Г. Б. Некоторые устойчивые связи свойств нервной системы и личности у мужчин‑спортсменов // Психофизиологическое изучение учебной и спортивной деятельности. Л., 1981 С. 123–130. Суздалева В. А. Проявление типологических свойств в скорости ассоциативных и мыслительных процессов человека // Дифференциальная психофизиология и ее генетические аспекты. Тезисы докладов. М., 1975. С. 165–167. — 645 —
|