|
Зациорский В. М., Сергиенко Л. П . Влияние наследственности и среды на развитие двигательных качеств человека (материалы исследования на близнецах) // Теория и практика физической культуры. 1975. № 6. Звенигородская И. О., Кулешова Л. Н. Влияние личностных факторов на экспертную оценку успешности деятельности // Личность и деятельность. Экспериментальная и прикладная психология. Вып. 11. Л., 1982. С. 91–95. Зеланд Н. А. О темпераменте. 1902. Зимбардо Ф. Застенчивость. М., 1991. Зинченко Т. П., Кишко Е. Т. Возрастная динамика развития и взаимосвязь психических и конституциональных особенностей у детей // Психологические проблемы самореализации личности. Вып. 3. СПб., 1999. С. 178–192. Злобина Е. Г. Теоретико‑методологические предпосылки исследования стиля жизни личности // Стиль жизни личности. Киев, 1982. C. 16–22. Иваницкий А. М. Мозговые механизмы оценки сигналов. М., 1976. Иванников В. А., Эйдман Е. В. Количественная оценка волевого усилия при напряженной физической работе // Вопросы психологии. 1986. № 3. Иванов П. И. Чувства (эмоции) // Психология: Учебник. Ташкент, 1995. Иванов‑Смоленский А. Г. Об изучении типов высшей нервной деятельности животных и человека // Журнал высшей нервной деятельности. 1953. Вып. 3. С. 36–54. Иванов‑Смоленский А. Г. Очерки экспериментального исследования высшей нервной деятельности человека. М.: Медицина, 1971. Ивашнева Л. А. Характеристика структур интегральной индивидуальности педагогов в зависимости от этапов их профессиональной деятельности: Автореф. дисс. … канд. наук. Ставрополь, 1998. Игнатович Г. С. О взаимосвязи деятельности сигнальных систем и уровня развития образного и вербального типов мышления // Вопросы психологии активности и саморегуляции личности. Свердловск, 1979. С. 32–37. Изард К. Психология эмоций. СПб.: Питер, 2000. Изюмова С. А. Два вида мнемических способностей и их связь с двумя психофизиологическими симптомокомплексами // Индивидуальность человека: условия проявления и развития. Пермь, 1988. С. 77–78. Изюмова С. А. О специфических особенностях познавательных способностей школьников с различной дифференциацией обучения // Системное исследование индивидуальности. Пермь, 1991. С. 136–137. Изюмова С. А. Индивидуально‑типические особенности школьников с литературными и математическими способностями // Психологический журнал. 1993. № 1. Илларионов Г. Г. Сравнительная характеристика психологических особенностей в проявлении основных свойств нервной системы у велосипедистов // Психофизиологические особенности спортивной деятельности. Л., 1975. С. 5–13. — 617 —
|