Восьмой кризис переживается во время старения. Он знаменует собой завершение предшествующего жизненного
Основы психологии 618
+ окончательная форма эгоиден- j
|
|
8
|
Стадия 8
|
тичности, «принятие себя, жизни»,
|
|
|
старость
|
мудрость
|
|
|
после 50 лет
|
- разочарование в жизни
|
+ творчество, любимая работа,
|
|
7
|
Стадия 7
|
воспитание детей, забота о детях,
|
|
|
зрелость
|
удовлетворенность жизнью
|
|
|
до 50 лет
|
- опустошенность, застой,
|
регрессия
|
|
|
|
+ чувство близости, интимности,
|
|
6
|
Стадия 6
|
единство с людьми, любовь
|
|
|
молодость от 20 до 25 лет
|
- изоляция, одиночество
|
+ цельная форма эгоидентичности,
|
|
5
|
|
находит свое «Я», верность себе,
|
|
|
Стадия 5
юношеский
от 11 до 20 лет
|
признание людьми
|
- диффузия идентичности, тревога,
|
одиночество, инфантилизм, не
|
|
|
|
нашел свое «Я», непризнание
|
|
|
|
людьми, «путаница ролей»,
|
|
|
|
враждебность
|
|
|
|
+ уверенность в себе,
|
|
4
|
Стадия 4
|
компетентность
|
|
|
школьный от 6 до 11 лет
|
- неполноценность, неверие в свои
|
силы
|
|
|
|
+ инициативность, целеустремлен-
|
|
3
|
Стадия 3
|
ность, активность, предприимчи-
|
|
|
дошкольный
|
вость, самостоятельность
|
|
|
возраст игры от 3 до 6 лет
|
- пассивность, подражание
|
образцам, вина
|
|
|
|
+ автономия, самостоятельность,
|
|
2
|
Стадия 2 ранний
|
опрятность, воля
|
|
|
возраст от 1 до 3 лет
|
- сомнение, стыд, зависимость от
|
других
|
|
|
|
+ базальное доверие к миру,
|
|
1
|
|
оптимизм, стремление к жизни
|
|
|
Стадия 1 младенчество
|
- базальное недоверие к миру,
|
пессимизм, стремление к смерти
|
|
|
!
|
Психосоциальная концепция развития личности Эриксона
619
Биологические основы развития
пути, а разрешение зависит от того, как этот путь был пройден. Достижение человеком цельности основывается на подведении им итогов своей прошлой жизни и осознании ее как единого целого, в котором уже ничего нельзя изменить. Если человек не может свести свои прошлые поступки в единое целое, он завершает свою жизнь в страхе перед смертью и в отчаянии от невозможности начать жизнь заново.
— 489 —
|