Основы психологии

Значение обобщенности узнавания проявляется, например, в способности человека свободно читать текст независимо от шрифта или почерка, которым он написан. Следует отметить, что обобщенность восприя­тия позволяет не только классифицировать и узнавать предметы и явления, но и предсказывать некоторые свойства, непосредственно не воспринимаемые. Коль скоро объект по отдельным своим качествам отнесен к данному классу, то с определенной вероятностью мож­но ожидать, что он обладает и другими свойствами, характерными для этого класса.

Между всеми перечисленными характеристиками восприятия есть некоторое функциональное сходство. И константность, и предметность, и целостность, и обоб­щенность (категориальность) придают образу важную черту — независимость, в некоторых пределах, от усло­вий восприятия и искажений. В этом смысле констант­ность — это независимость от физических условий вос­приятия, предметность— от того фона, на котором объект воспринимается, целостность — независимость целого от искажения и замены компонентов, составля­ющих это целое, и, наконец, обобщенность — это неза­висимость восприятия от таких искажений и измене­ний, которые не выводят объект за границы класса.

Иными словами, обобщенность — это внутриклас­совая константность, целостность— структурная, а предметность — семантическая константность. Понят­но, что если бы восприятие не обладало этими качества­ми, наша способность адаптироваться к непрерывно ме­няющимся условиям существования была бы значительно слабее. Такая организация восприятия позволяет нам гиб­ко и адекватно взаимодействовать со средой, а также в определенных пределах предсказывать непосредствен­но не воспринимаемые свойства объектов и явлений.

Все рассмотренные свойства восприятия не явля­ются врожденными и развиваются в течение жизни че­ловека.

Человеку не нужно воспринимать все окружающие его раздражители, да он и не может все одновременно воспринять. Его восприятия организуются в процессе внимания.

Есть люди, которые всегда начеку — почти ничто не может их удивить, ошеломить, поставить в тупик. Их полная противоположность — люди рассеянные и невнимательные, которые подчас теряются в самых простых ситуациях. Для определения своей вниматель­ности предлагается тест (№ 3) — скорее игра, чем повод для серьезных выводов, но все же, может быть, он заставит вас кое о чем задуматься.

Ответьте «да» или «нет» на следующие вопросы:

1. Часто ли вы проигрываете из-за невнимания?