Основы психологии

5. Найдете ли силы встать утром раньше обычного, -как было запланировано вечером?

6. Останетесь ли на месте происшествия, чтобы дать свидетельские показания?

7. Быстро ли отвечаете на письма?

8. Если у вас вызывает страх предстоящий полет на самолете или посещение зубоврачебного кабине­та, сумеете ли без особого труда преодолеть это чувство и в последний момент не изменить своего намерения?

9. Будете ли принимать очень неприятное лекарство, которое вам настойчиво рекомендуют врачи?

10. Сдержите ли данное сгоряча обещание, даже если выполнение его принесет вам немало хлопот, ины­ми словами, являетесь ли вы человеком слова?

11. Без колебаний ли вы отправляетесь в командиров­ку (деловую поездку) в незнакомый город?

12. Строго ли придерживаетесь распорядка дня: вре­мени пробуждения, приема пищи, занятий, уборки и прочих дел?

13. Относитесь ли неодобрительно к библиотечным задолжникам?

14. Самая интересная телепередача не заставит вас отложить выполнение срочной и важной работы. Так ли это?

15. Сможете ли вы прервать ссору и замолчать, каки­ми бы обидными ни казались вам слова противной стороны?

Глава 11

БИОЛОГИЧЕСКИЙ ФУНДАМЕНТ ЛИЧНОСТИ

Психика каждого человека уникальна. Ее неповто­римость связана как с особенностями биологического и физиологического строения и развития организма (внутренние условия), так и с единственной в своем роде композицией социальных связей и контактов (вне­шние воздействия). К биологически обусловленным подструктурам личности относятся темперамент, поло­вые и возрастные свойства психики. Таким образом, личность выступает как совокупность внутренних ус­ловий, через которые преломляются все внешние воз­действия [148].

Важнейший компонент внутренних условий со­ставляют свойства нервной системы. Тип нервной системы, в свою очередь, обусловливает темперамент человека, поэтому мы начнем эту лекцию рассмотрени­ем влияния темперамента на поведение. Но неверно было бы думать, что во всех своих проявлениях темпе­рамент зависит только от наследственных свойств нервной системы.

Социальная среда оказывает существенное влия­ние как на скорость развития темперамента, так и на способы его проявления. Например, в последние деся­тилетия биологическое и физиологическое созревание человека ускорилось, акселерация привела к раннему становлению его темперамента, в то время как соци­альное формирование несколько замедлилось вслед­ствие увеличения продолжительности обучения, что задержало его включение в значимые социальные контакты.