К вопросу о происхождении потребностей. Иерархия фундаментальных потребностей (по А. Маслоу). К вопросу о структуре личности. О попытках классификации личности, выделении типов личности см.: Нейротипические (нейродинамические) свойства человека. Уровни рассмотрения нейродинамических свойств. Общие и парциальные (частные) свойства нервной системы. Общие и специальные способности. Новосибирский государственный университет Научно-учебный центр психологии Ответственный редактор: П. Е. Рыженков ББК Ю-93 Первушина О. Н. Общая психология: Методические указания. – Новосибирск: Научно-учебный центр психологии НГУ, 1996. © Первушина Ольга Николаевна 1994, 1996 © Научно-учебный центр психологии НГУ 1996 Предмет и методы психологии.Необходимость обсуждения предмета психологии.Представления о предмете психологии весьма расплывчаты. Зачастую психологи просто указывают на психические процессы (мышление, память, чувства и т.д.) как на предмет своего изучения. В других случаях говорится о человеке, о личности как предмете психологии. Но и первый, и второй подходы к предмету психологии явно неудовлетворительны, так как все выше названное изучается не только психологией, но и многими другими науками. Нужен четкий критерий, чтобы ясно различать, что подлежит ведению психологии, а что лежит вне ее сферы. Это позволит лучше понимать задачи, которые может и должен решать психолог. Без четкого представления о предмете затруднительными становятся экспериментальные исследования. Для успешной практической работы психологов также необходимо понимание предмета психологии. Иначе невозможно понять, что существенно иное делают психологи по сравнению с другими специалистами: медиками, педагогами и т.д. Вопрос о предмете важен и для изучения механизмов психических явлений. Одни исследователи ищут эти механизмы в физиологии мозга. Другие изучают законы, управляющие отношениями между объектами. Если допустить правильность такой ориентации психологических исследований, то это будет означать, что психические явления не имеют собственно психологических механизмов и что психология ограничена одними "явлениями". Но тогда исчезает предмет психологии и ее притязания на самостоятельную сферу человеческого знания. — 2 —
|