Прикладная военная психология

1.Консультирование 2.Обучение 3.Практическая помощь 4.Получение информа­ ции

С кем взаимо­действует	Цель взаимодействия	Способ взаимодействия
Командиры подразделений и их заместители	Оптимизация боевой, психологической подготовки, управления, психогигиены и психопрофилактики, психологической под­держки и реабилитации	1.Консультирование 2.Обучение 3.Практическая помощь 4.Получение информа­ ции
Личный состав		Получение психологиче­ской информации Психологическое изуче­ние, расстановка, консультирование, просвещение, подготовка, помощь, реадаптация

Реализация функций, обязанностей и взаимодействие психолога с должност­ными лицами осуществляются в последовательности, установленной боевыми уставами и документами мирного времени, на этапах подготовки, ведения бое­вых действий и после их завершения.

Известно, что с получением боевой задачи заместитель командира полка по воспитательной работе уясняет боевую задачу, распоряжение но морально-психо­логическому обеспечению боя, указания командира; производит расчет времени на организацию и проведение морально-психологического обеспечения; ориентирует подчиненных о предстоящих действиях, ставит им задачи. С этого момента пси­холог активно включается в работу по организации психологической работы в части по следующей «траектории»:

1. осуществляет психологическую оценку своих войск, войск противника, со­циально-психологических и психоэргономических условий выполнения бо­евой задачи. При этом активно взаимодействует с указанными выше долж­ностными лицами;
2. на основе выводов из психологической оценки обстановки вырабатывает пред­ложения по психологическому обеспечению выполнения боевой задачи;
3. после утверждения предложений заместителем командира полка по воспи­тательной работе, психолог приступает к планированию психологического обеспечения боя. Он разрабатывает раздел «Психологическая работа» в полковой план морально-психологического обеспечения боя (наступления, оборонительного боя и т. д.);
4. после завершения планирования психологической работы, психолог, по ука­занию командира полка, участвует в его реализации. При этом он может дей­ствовать по одной из устоявшихся на сегодняшний день схем, определя­ющих его место в бою.

Схема «Аналитик» предполагает, что психолог находится на командном пунк­те полка, постоянно отслеживает психологическую обстановку в ходе боя, опе­ративно вырабатывает предложения по психологическому воздействия на дей­ствия своих войск и войск противника.