|
[Обратим внимание] только на одну деталь. Комиссар и командир беседуют. Комиссар читает командиру стихотворение Гумилева «Капитан». Она читает стихи о капитане, а командир говорит: – О капитанах писал не только Гумилев, но и Лермонтов, и... Но ее (комиссара) интересовало отношение капитана к новой власти: – А ваше подлинное отношение каково? – Я не решил, еще посмотрю... Если появится у вас второй Толстой, второй Лермонтов... Тут комиссар становится рационализатором. Два шага. Слышит... Что там надо-то? Толстой, Лермонтов... – Не беспокойтесь, все это у нас будет. (У взрослых есть, и у нас, подростков, будет. Пациент аналитика в личностном отношении подросток...) Это – раз... И она моментально хочет добавить: – Только никаких вторых у нас не будет, только первые! Признак рационализации – все так же, но лучше. Культура не имеет частей, а хотят создать лучше, чем существующая. Рационализации нас окружают, они сплошь и рядом. Посмотрите на язык. Сказали личность, приходим в педагогику. Не знаю как сейчас, а раньше... Нам нужна творческая личность. Личность по определению является творческой. Мышление – новое мышление. М.К.Мамардашвили: Не может быть никакого нового мышления. Мысль либо есть, либо нет. Правовое государство. Доктор Зигмунд смотрит и не понимает. Государство без прав не бывает. Фрейд догадывается о том, кто это говорит. Экономика должна быть экономной. Социалистическое общество... Говорим как психологи. Это общество обществ? Это – масло масляное. Дали свободу, Михаил Сергеевич рад, сокурсники жены съезжаются в Москву. Мамардашвили спрашивают: – А у нас сейчас строй какой? – Если пользоваться терминологией Маркса, то – развитой феодализм. За ним – дикий капитализм... И в центре этого общества – самый человечный человек. 4.V.98/36 Лекция №27 (наверх)Итак, мы находимся в третьем вопросе. Этот третий вопрос называется «Мотивация и личность. Защитные механизмы личности». Но мы говорим именно о защитных механизмах во-первых, а не о психологических защитах вообще, потому что психологические защиты – они есть, и должны быть у каждого, а защитный механизм – особый термин, то, что именуется защитой неверной и своей защитной функции до конца не выполняет. Я как бы не уверен в нашей общей памяти... Пока гулял [перед сегодняшней лекцией]... вспомнил, [что] начать сегодня можем еще с одного грубого пациента, с которым имеем дело... Это определение последует?.. Хотя и прошли уже три защитных механизма, но вообще-то говоря, как говорится, чем темнее ночь, тем ярче звезды – четче должны представить себе всю ту глубину и сложность проблемы пациента аналитика, которую иногда он фактически не то что не осознает, а не хочет осознавать, и поэтому я отважусь [привести] пример о том, как можно определить грубого, бесконтактного пациента психоаналитика. — 278 —
|