Общая психология

Страница: 1 ... 153154155156157158159160161162163 ... 236

Холерический тип темперамента проявляется на основе сильного неуравновешенного типа нервной деятельности. Энергичность, страстность, несдержанность, резкость и поры­вистость объясняются неуравновешенностью процессов воз­буждения и торможения у холерика.

Меланхолический тип темперамента существует на основе слабого типа нервный деятельности. Медлительность, вялость, высокая чувствительность и ранимость меланхолика связаны со слабостью процессов возбуждения и торможения.

Все основные свойства нервный деятельности являются врожденными и поэтому типы темперамента могут проявляться уже в детском возрасте. Однако, не у всех людей могут иметь место ярко выраженные типы темпераментов. У некоторых лю­дей могут проявляться промежуточные типы и они только в оп­ределенной степени могут походить на сангвиника и холерика или флегматика и меланхолика.

Темперамент накладывает отпечаток на личность и деятель­ность человека. Он может способствовать проявлению опреде­ленных качеств личности. У сангвиников проявляется общитель­ность, у холериков - увлеченность, у флегматиков - уверенность, у меланхоликов - замкнутость.

Под влиянием темперамента формируется определенный стиль деятельности. У сангвиников и холериков он динамичный, порывистый, торопливый, у флегматиков и меланхоликов - ров­ный, спокойный, замедленный. Кроме того от темперамента за-

199


человека к определенному виду деятельности. Сангвиники и холерики предпочитают такие виды деятельности, где можно проявить само­стоятельность, ловкость, сообразительность, находчивость, творчество и т.п. Флегматики и меланхолики любят заниматься спокойными вида­ми деятельности, которые требуют усидчивости, выдержки, спокой­ствия, неторопливости, высокой чувствительности, кропотливости, мел­ких и точных движений и т.п.

При обучении и воспитании учащихся надо учитывать особенности их темпераментов и осуществлять к каждому из них индивидуальный подход. Холериков надо сдерживать и успо­каивать, сангвиникам надо давать более трудные задания, иначе они будут отвлекаться, флегматиков надо заставлять все делать своевременно и не затягивать окончание работы, меланхоликов подбадривать и поощрять.

13.2. Характер.

Характер является центральным, стержневым свойством личности. По характеру мы судим прежде всего о личности че­ловека. Неслучайно описание индивидуально-психологических особенностей личности называют “характеристикой”. Впервые “характеристики”, описывающие индивидуальные особенности людей, были составлены древнегреческим философом Теофрас-том. В переводе с древнегреческого языка слово “характер” обо­значает “чеканку”, “отпечаток”, отражающий наиболее важную особенность какого-либо предмета или явления. В “характерис­тиках” Теофраста давалось описание нравственного облика раз­личных категорий людей. В связи с этим слово “характер” стало обозначать нравственные особенности личности человека. В даль­нейшем характер стал рассматриваться не только как нравствен­ное, но и психологическое свойство личности, связанное с инди­видуальными особенностями интеллекта, воли и эмоций.

— 158 —
Страница: 1 ... 153154155156157158159160161162163 ... 236