Психология семьи и больной ребенок

Страница: 1 ... 213214215216217218219220221222223 ... 388

229

Матери здоровых детей по результатам методики «Рисунок семьи» характери­зуются преобладанием показателей удовлетворенности семейными отношения­ми, отсутствием признаков тревоги в рисунке, более позитивным восприятием образа своей семьи. Рисунки детей в этой группе матерей отличаются гораздо бо­лее позитивным, радостным восприятием ребенка. Вообще рисунки этой группы матерей в целом по качеству выше, чем рисунки матерей детей-инвалидов, и на них отражено больше положительных эмоций. Для данной группы характерны чувствительность, потребность в привязанности и защите, а также эмоциональ­ная лабильность. Выраженность данных показателей в группе матерей здоровых детей не так высока, как в экспериментальных группах, в этой группе отмечается преобладание нормативно выраженных личностных черт. Умеренное количество акцентуированных черт и низкие показатели по уровню психопатизации и эмо­циональной напряженности дают в совокупности достаточно высокие показате­ли социально-психологической устойчивости. Опросник Р. Кеттелла показал, что наиболее выраженными характеристиками в группе матерей здоровых детей яв­ляются: замкнутость, что отражает выраженность показателей интроверсии в дан­ной группе, высокий интеллект, мечтательность, а также гибкость, самостоятель­ность.

Результаты исследования наиболее общих особенностей родительского отно­шения по методике PARY показали, что во всех включенных в исследование груп­пах матерей детей с ДЦП, в отличие от матерей здоровых детей, преобладают по­казатели гиперопеки как наиболее частого типа воспитания. Это согласуется с данными, полученными рядом исследователей, занимавшихся проблемами дет-ско-родительских отношений в семьях с детьми с ДЦП (Ткачева В. В., 1999; Ко-това В. В., 2003; Мамайчук И. И., 2004). Исходя из результатов, полученных на материале проективного рисунка «Мой ребенок», можно заключить, что мате­ринское отношение в группах матерей, принявших участие в исследовании, ха­рактеризуется дисгармоничностью: на бессознательном уровне матери эмоцио­нально отвергают ребенка, однако на сознательном, поведенческом уровне от­вергающее родительское отношение проявляется в чрезмерной опеке. Все это создает негативную ситуацию неадекватной зависимости ребенка, формирующей у него чувство беспомощности, вины, раздражения. Такая модель материнского отношения является достаточно распространенной в семьях детей с отклонения­ми в развитии (Мастюкова Е. М., Московкина А. Г., 2003; Абрамова Л. М., 2000; Аксенова Л. И., 2001, и др.).

— 218 —
Страница: 1 ... 213214215216217218219220221222223 ... 388