Дифференциальная психология

Индифферентность к эффекту, производимому на других; безопасная дистанция шизоидного «Я». Стремление к подтверждению уникальности и оригинальности

4. Параноидные личности.

Стремление к величию, подозрительность и отсутствие чувства юмора

Гипервозбудимость (низкий стимульный порог), негативное расположение духа, неадаптированность, интенсивность реакций, направленных вовне. Бдительность, ожидание вреда извне, обида и зависть. Неосознаваемые и проецируемые вовне чувства стыда и вины.

Проекция, проективная идентификация, реактивное формирование

Жестокость, при которой ребенок страдал от подавления, унижения, критицизма взрослых и безуспешно стремился их удовлетворить

Противоречие между униженным и презираемым образом «Я» и всемогущим, оправдываемым и торжествующим. Одновременно – неясность своей сексуальной идентификации, тяга к однополой любви

5а. Депрессивные личности.

Переживаемая потеря части себя, сопровождаемая печалью, сниженной энергетикой

Наследственная передача депрессии. Направленный внутрь гнев. Вовне – великодушны, чувствительны, терпеливы

Интроекция, обращение против себя, идеализация

1. Раннее переживания потери.

2. Пренебрежение потребностями детей со стороны взрослых.

3. Негативное отношение к горю, отрицание потери.

4. Характерологическая депрессия у родителей

Переживание себя плохими и проявление компенсаторной филантропической активности

5б. Маниакальные личности.

Депрессивная организация личности нейтрализуется отрицанием

Высокая энергия, возбужденность, мобильность, переключаемость и общительность. Переживание счастья характерно, а спокойная безмятежность исключена

Отрицание, отреагирование, всемогущий контроль

Повторные травматические сепарации без возможности пережить этот опыт

Потребность быть в движении; страх дезинтеграции

6. Мазохистические (пораженческие, саморазрушительные) личности.

Применяют достижение триумфа посредством навязанного себе страдания, вовсе не подкрепленного любовью к боли. Конституционально стремящиеся к объекту и зависящие от него

Паттерн повторения страдания. Считают себя незаслуженно страдающими. В ответ на то, что отвечает их объективным интересам, могут возникать гнев, обида, негодование

Интроекция, обращение против себя, идеализация, отреагирование, морализация, отрицание

1. Родители, формально относящиеся к своей роли, начинают проявлять участие, если ребенку причинена боль или он подвергается опасности.

2. Перестановка ролей, при которой дети чувствуют ответственность за родителей.

3. Поощрение со стороны родителей мужества в страданиях