г) всегда хорошо представляю, где, сколько и почему было напрасно потеряно время; д) не только хорошо представляю, где, сколько и почему было потеряно время, но и изыскиваю приемы сокращения потерь в тех же самых местах и ситуациях. 7. Каковы ваши действия, когда на совещании, на собрании начинается "переливание из пустого в порожнее"? а) Предлагаю обратить внимание на существо вопроса; б) любое совещание или собрание представляет собой сочетание как "полного", так и "пустого". Когда наступает пустое, то ждешь полного. Когда подходит полоса полного, то немного утомляешься и для разрядки... ждешь пустого. В таком чередовании и проходит совещание или собрание. И ничего тут не поделаешь; в) погружаюсь в "небытие"; г) начинаю заниматься теми делами, которые взял с собой в расчете на "переливание". 8. Вам предстоит выступить с докладом. Будете ли вы при подготовке уделять внимание не только содержанию доклада, но и его продолжительности? а) Буду уделять самое серьезное внимание содержанию доклада. Думаю, что продолжительность нужно определять лишь приблизительно. Если доклад будет интересным, то всегда дадут время, чтобы закончить его; б) уделяю в равной степени внимание содержанию и продолжительности доклада, а также его вариантам в зависимости от времени. 9. Стараетесь ли вы использовать буквально каждую минуту для выполнения задуманного? а) Стараюсь, но у меня не всегда получается в силу личных причин (упадок сил, настроение и др.); б) не стремлюсь к этому, так как считаю, что не нужно быть мелочным в отношении времени; в) зачем стремиться, если время все равно не обгонишь; г) стараюсь и пытаюсь, несмотря ни на что. 10. Какую систему фиксации поручений, заданий и просьб вы используете? а) Записываю в своем еженедельнике, что выполнить и когда; б) фиксирую наиболее важные поручения, просьбы, задания в своем еженедельнике. "Мелочи" пытаюсь запомнить. Если забываю о "мелочи", то не считаю это недостатком; в) стараюсь запомнить поручения, задания и просьбы, так как это тренирует память. Однако, должен (должна) признаться, что память часто подводит меня; г) придерживаюсь принципа "обратной памяти": пусть о поручениях и заданиях помнит тот, кто их дает. Если поручение нужное, то о нем не забудут и вызовут меня для срочного исполнения. 11. Пунктуальны ли вы (идя на деловую встречу, на собрание, совещание, заседание)? а) Прихожу раньше на 5-7 минут; б) прихожу вовремя, к началу собрания, совещания или заседания; в) как правило, опаздываю; г) всегда опаздываю, хотя пытаюсь прийти раньше или вовремя; — 394 —
|