Эвристические методы могут быть широко применены в практике современного руководителя любого ранга, в деятельности современного менеджера. Проведение совещаний, деловых игр с использованием эвристических методов ("мозгового штурма", эмпатии, инверсии, синектики и др.) дает, как правило, много идей, принципиально новых подходов к решению различного типа управленческих проблем в коммерческой деятельности. Эвристические методы находят сегодня широкое применение в различных курсах бизнеса и управления, так как стимулируют развитие интуитивного мышления, способности к воображению и творчеству. Для определения своего уровня рефлексивности (напомним, что рефлексия – это механизм отражения личностных смыслов и принципов действия посредством установления связей между конкретной ситуацией и мировоззрением личности, лежащий в основе самоконтроля и саморегуляции личности в общении и в деятельности) вам необходимо ответить на вопросы, выбрав один из предложенных вариантов ответа (тест № 29). Помните, что "правильных" и "неправильных" ответов не существует, они только отражают своеобразие вашей неповторимой индивидуальности. 1. Стремитесь ли вы записать по возможности полнее все или большинство лекционных курсов? а) Да; б) нет. 2. При подготовке к экзаменам полагаетесь ли вы целиком на свою память или работаете с карандашом в руке? а) Да, целиком полагаюсь на свою память; б) нет, работаю с карандашом. 3. Свойственно ли вам в процессе подготовки к экзамену контролировать, проверять себя, чтобы выяснить насколько хорошо усвоен материал? а) Да; б) нет. 4. Готовясь к экзаменам, доверяетесь ли вы целиком своей памяти или стремитесь записать основные положения, схемы, закономерности, факты? а) Да, целиком доверяюсь своей памяти; б) нет, стремлюсь записать основное. 5. Если вы не успели подготовить материал, идете ли вы сдавать экзамен со своей группой или откладываете (при возможности) на 2-3 дня? а) Да, иду на риск; б) нет, откладываю. 6. Стремитесь ли вы по каждой вынесенной на экзамен теме подготовить основные положения, тезисы для ответа? а) Да; б) нет. 7. Напишите ваше мнение, полезны ли экзамены? а) Да, я люблю экзамены, они помогают заново осмыслить материал; б) нет, для меня они тяжелы. 8. Обычно вы идете на экзамен подготовленными по всем вопросам? а) Да; б) нет. 9. Если вы беретесь за выполнение неинтересного для вас поручения, то обычно: а) стараетесь его выполнить как можно быстрее, не вдаваясь в подробности, лишь бы от вас отвязались; б) для вас результат собственных усилий слишком значим, чтобы что-то делать кое-как. — 323 —
|