Методологические основы психологии

116

Методологические основы психологии

Глава 6. Основные принципы психологии

117

тепловой, электрической. В живых же системах трансформируется в работу энергия внутреннего строения, структуры живой мате­рии. Воспринятая извне энергия питательных веществ при помощи структуры живой материи и ее частей не трансформируется в работу, а идет на возобновление, поддержание внутреннего строения этой структуры и ее составных частей» (курсив мой. — В. Н.) [31, с. 162].

В этом процессе взаимодействие организмов с внешней средой (включая поиск источников энергии, то есть пищи, света и т. п.) Э. С. Бауэр называет «внешней» работой, а затраты на сохранение и восстановление неравновесного состояния живой системы — «внутренней» работой. При этом он отмечает, что «внешняя работа возможна только вследствие временного нару­шения живой структуры или ее формы движения и что внешняя и внутренняя работа находятся в противоречии друг с другом, так как первая сопровождается уничтожением того, что было создано при помощи последней. Но это противоречие между внешней и внутренней работой предопределено самим возникновением и существованием живой материи. Оно неотделимо от существа живой материи и ее законов движения. Если где-либо возни­кает или возникла живая материя, то она не может постоянно существовать в качестве таковой, не производя внешней работы» [31, с 166]. Приспособляемость живых существ к изменениям источников энергии в окружающей среде или их подвижность, повышающая вероятность попадания в благоприятные усло­вия, пропорциональна выполненному объему внешней работы. Поэтому для эволюции характерна тенденция к возрастанию внешней работы [31, с. 180].

Учет этой тенденции, названной Э. С. Бауэром «принципом возрастающей внешней работы», важен в психологических иссле­дованиях и обобщениях, особенно прогностического характера, поскольку обосновывает неизбежность расширения и интенсифи­кации взаимодействия Человека и Общества с Природой, а каждо­го отдельного человека с невероятно быстро и глубоко трансфор­мируемым человеческим обществом, то есть с социальной средой. В этом отношении уместно напомнить о недавно возникшем в психологической науке новом направлении — стратегической

психологии — как реакции на глобальные и непредвиденные из­менения в мире людей, чреватые непредсказуемыми негативными последствиями для самого Человека [199, 246]. Как пишет один из авторов и научный редактор первого учебного пособия по стратегической психологии А. И. Юрьев, «истинной науке пола­гается рассматривать объект своего исследования на максимально возможных исторических глубинах прошлого и перспективах будущего» [199, с. 14].