Методологические и теоретические основы психологии

При этом можно выделить: а) низший уровень перцеп­тивной психики: высшие членистоногие, головоногие мол­люски, часть позвоночных (земноводные, пресмыкающие­ся); б) высший уровень перцептивной психики (птицы, мле­копитающие).

Стадия интеллектуальной психики характеризует живот­ных, которые имеют относительно высокое развитие коры головного мозга. Ориентировка поведения осуществляется на основе активного отражения и исследования межпред­метных связей и отношений в непосредственно восприни­маемом поле жизнедеятельности. Благодаря таким формам ориентировочно-исследовательских операций становится возможным: а) решение задач без «проб и ошибок» («инсайт»), путем ситуативного «одномоментного» установле­ния («усмотрения») межпредметных отношений и связей; б) решение многофазных задач (у некоторых видов живот­ных инструментальных задач) на основе разделения дейст­вий животного во времени на подготовительную фазу и ис­полнительную фазу. Наблюдается широкий перенос навы­ков, способов выполнения действий (операций) в новые ситуации. При решении задачи животные начинают поль­зоваться не одним стереотипным способом, а используют разные способы из ранее накопленного опыта (Фабри, 1993).

10. Каковы основные отличия психики человека от психики животных?

Формирование и развитие человеческой психики и со­знания подчиняются не биологическим законам эволюции, а законам общественно-исторического развития.

• У животных предмет деятельности и биологический мотив всегда совпадают; у человека, в силу социальной организа-

119

ции совместной деятельности, мотив и предмет деятельно­сти разделяются.

• Развитие потребностей (и мотивов) у животных происхо­дит через расширение круга используемых предметов, имеющих биологическое значение в природной среде оби­тания; у человека - через производство новых предметов в социальной деятельности.

Эти фундаментальные различия, лежащие в основе фор­мирова-ния и развития психики животных и человека, конк­ретизируются во множестве психологических теорий, разра­ботанных в рамках деятельностного подхода к анализу и объя­снению психических явлений (см. ниже).

Глава 5 Психофизиологические подходы и теории, оказавшие значительное влияние на развитие отечественной теоретической психологии

Традиции современной отечественной психологии ис­ходно закладывались в работах И. М. Сеченова и И. П. Пав­лова. Следует особо подчеркнуть, что если в концепции Се­ченова исходно присутствовало стремление вывести психи­ческие явления из сложных отношений между организмом и средой, то в теориях Павлова (и особенно у его последовате­лей-физиологов) присутствует неявное стремление свести сложные психические явления к рефлекторным связям орга­низма и среды, а в конечном итоге - к физиологическим ме­ханизмам образования временных нейрофизиологических связей в мозге.