Эффект "синицы в руке" - предпочтение более вероятных, но менее значимых для субьекта ценностей перед более значимыми, но менее вероятными. В экономической психологии этот эффект проявляется, например, как предпочтение менеджерами краткосрочных прибылей перед долгосрочными, хотя и более значительными. Данный эффект важно учитывать при планировании материального стимулирования работников. Английские психологи С.Ли (S.Lea) и др. провели эксперимент, в котором участники встали перед выбором: получить 5 фунтов стерлингов в данный момент или подождать и получить потом 1О. Большинство участников эксперимента были готовы ждать не более 2 месяцев. Таким образом, реальное влияние одного и того же денежного вознаграждения на мотивацию личности на определенный вид деятельности может быть различной в зависимости от срока его выплаты. Учитывая э.с. в р. можно существенно оптимизировать трудовую деятельность людей. Эффект сноба (в экономической психологии) - ситуации, когда необходимый товар не покупается только потому, что его покупают другие. Эффект фургона с оркестром (bandwagon effekt) – тенденция перехода все большего числа избирателей на сторону кандидата, который провозглашается в качестве лидирующего, ибо психологически оправдано существование избирателей, которые хотят голосовать за победителя. В американской социальной психологии существуют точки зрения как признающие, так и отрицающие данный эффект, ссылаясь на противоположные факты, когда слишком опережающее положение одного кандидата вызывает раздражение у избирателей. Я - см. Эго. Язык - стихийно возникшая в человеческом обществе и постоянно развивающаяся знаковая система, являющаяся средством коммуникации, мышления, самовыражения личности, а также хранения и передачи информации, реализующаяся и существующая в речи. Я-концепция - одна из центральных концепций гуманистической или феноменалистической психологии, уделяющая особое внимание изучению механизма отражения личностью своего "Я". Согласно этой концепции (К.Роджерс, 1951, 1959) "Я" выступает как системообразующий и субъективный мир личности, оно возникает на основе взаимодействия с социальной средой, является системой самовосприятий, наиболее важной детерминантой ответных реакций индивида, оно развивается в процессе самоактуализации личности, на основе интернализации позитивного отношения к себе со стороны других. "Я" является центральным понятием гуманистической психологии и выступает как важный фактор адаптации или дезадаптации (К.Хорни, 195О). — 132 —
|