|
2009–09–11 14:28 Роман : В целом, статья не понравилась. Очень много лишних оценочных категорий. Изложение, словно пересказ учебника по психиатрии середины 70-х. С такой, простите, «лохматой» аргументацией ни один подросток к себе не подпустит. Не понравился тон, мол, все плохо… все опоздали… Мало «сухого остатка». Отмечу открытия, которые сделал для себя: 1) о самостоятельности 3-х летнего и 15 летнего 2) о надуманности термина молодежь. 2009–09–11 12:56 Игорь. : К сожалению в статье ничего не говорится об основной причине негативного воздействия на детей, как впрочем и на всех нас, — падших ангелах (бесах). Ведь все, что прямо или косвенно уродует наших детей — это продукт их деятельности. В наше трагическое в духовном смысле время человек не имеющий элементарных православных понятий о противостоянии бесовским воздействиям обречен на психологические проблемы. Только истинная духовная жизнь — жизнь в Православной Церкви Христовой дает в полной мере возможность человеку противостоять бесовским козням, сохранить в себе образ Божий, самому избежать проблем с психикой и воспитать достойных наследников. 2009–09–10 22:28 Валерий65 : Мне понравилось высказывание одного православного священника, к сожалению, забыл его имя. Он сказал, что понятие молодежь — надуманное понятие. Человек, в так называемом переходном возрасте, должен ощущать себя или взрослым, или ребенком. Только тогда он сможет оставаться человеком. Согласен с автором статьи, что много надуманного про переходный возраст придумано. Прежде всего материалистами и их ветвью — фрейдистами. Для них гормоны первичны. Бог — Сверх «Я». И везде это «я». Только плохо кончают — вешаются. 2009–09–10 22:17 Виктория : Замечательная статья! Как раз собираюсь писать дипломную работу о православных психологических служьах, и эта статья оказалась бы очень полезной для работы. Все здесь сказанное — чистая правда. Хочется немного заострить внимание на теме молодежных субкультур. Я сама работаю в школе учителем английского языка, и в старших классах предмет ведется по программе Кузовлева, откровенно вредительской, это может подтвердить любой учитель английского. Так вот, в 10 классе имеется тема «Молодежные субкультуры», причем на изучение ее отведена по плану вся 3 четверть — самая длинная в году, то есть все 30 часов — бесконечные тирады на тему хиппи, панков и т.п. В; четверти тема для изучения — «Проблемы молодежи». Тут приводятся выдержки их американских журналов о подростковых суицидах. и взрослые обвиняются в статьях и комментариях прямо открытым текстом. Сама тема предваряется выдержками из «Конвенции о правах ребенка». А содержание всей темы — так это одни сплошные проблемы у молодежи. и ничего у них в жизни хорошего нет и не предвидится. Кто виноват? Конечно же, взрослые. И как после такого учебника ребенок будет уважительно относиться к старшим? как он не свернет на кривую дорожку субкультур? Так еще и в самом ЕГЭ в устной части есть вопрос: «К какой субкультуре вы себя относите? А если не относите, объясните, ПОЧЕМУ?» Так нормальный адекватный подросток будет вынужден оправдываться перед высокой комиссией, почему он не носит черно-розовые шмотки и не ходит на кладбище по ночам. А ведь есть нынче еще одна беда, причем носящая массовый характер — это сериал «Ранетки», где родители представлены тупыми деспотами, учителя — тупыми мелкими интриганами, зато воспевается подростковое хамство и наглость, полное неприятие авторитета взрослых. И многие считают этот сериал безобидной молодежной драмой. Да нет, тут настоящие молодежные фильмы, такие, как «Розыгрыш», «Вам и не снилось», «Ключ без права передачи», «Доживем до понедельника» и рядом не лежали. Эти картины учили подрастающее поколение добру, взаимовыручке, уважению к старшему поколению, чистой, нежной любви, а не играют на неустойчивой психике подростка, как «Сранетки». Вот так, и еще раз спасибо за статью! — 831 —
|