Клиент, обратившийся к психометристу за поиском пропавшего человека, должен предоставить какую-нибудь его личную вещь. Я предпочитаю что-нибудь матерчатое или просто предмет одежды. Это эффективно только в том случае, если вещь нестираная и ею не пользовалось большое число людей. Еще лучше, если пропавший человек надевал ее непосредственно перед исчезновением. Некоторые психометристы обрабатывают фотографии пропавших людей. Это тоже эффективно, причем лучше иметь поляро- идные снимки. Они схватывают присущие человеку поля положительных и отрицательных ионов, тогда как фотография делается с негатива, который отмечает только половину энергии человека. Предмет одежды или фотография содержат вибрации пропавшего человека. Существует много тончайших указаний на пропавшего или потерявшегося человека. Я не очень уверен, стоит ли описывать детали поиска, хотя это могло бы сослужить свою службу. Но слишком уж легко использовать это качество для личных политических амбиций, ради денег или в других целях. Независимо от намерений, оно может дать ложные надежды, неверно направить и даже невольно усложнить ситуацию. Остановимся на том, что близко каждому из нас, — пропажа или потеря вещей. Все мы иногда куда-то засовываем или теряем важные для нас вещи. Одни давно потеряны, другие вы переложили на новое место, третьи у вас украли. Чтобы найти потерянную вещь, можно применить следующую форму психометрии:
Если не сам вледелец просит отыскать потерянный предмет, спросите причину, почему он его ищет. За годы работы мне приходилось встречать удивительнейшие запросы. Некоторые хотели знать, не похоронены ли драгоценности вместе с их владельцем. Иногда человек подозревает в краже члена семьи. Бывает, что человек искренне хочет помочь другу. В большинстве случаев причины бывают законными, и все-таки это не всегда так.
Вообразите и почувствуйте этот предмет. Мысленно чувствуйте его фактуру, размер, форму. Материализуйте его в уме. Начинайте описывать словами сам предмет и то, как вы его ощущаете. Этим вы построите мостик между сознанием и подсознанием, помогая последнему связаться с предметом. — 95 —
|