|
Тяжелая утрата*** — это состояние, вызванное смертью близких людей. * Grief (англ.) — горе, печаль. ** Mourning (англ.) — печаль, горе, скорбь, плач, рыдание, траур. *** Bereavement (англ.) — тяжелая утрата, потеря, лишение. Мы указываем здесь все значения этих трех понятий, ибо конкретные значения предложены из контекста, а автор мог учитывать в данных случаях разные оттенки смысла этих слов. — Прим. ред. ПОЗИТИВНАЯ ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ НАПРАВЛЕННОСТЬ Подобно тому, как каждый человек устроен по-разному и имеет свое жизненное предназначение, так и каждая эмоция обладает своей структурой и назначением. В функциональном отношении эмоция призвана сигнализировать о том, что может нам нравиться или не нравиться. Обрати внимание! — взывает эмоция. Каждое чувство генерирует свой собственный электрический заряд, срок жизни которого менее минуты в случае, если чувство выражено естественным путем. Рассмотрим это на примере. «Сай ужасно сердится» (история Дайяны) «Еще!» — попросил он, подняв руки, испачканные краской. Сайласу было почти два года, и он уже начинал строить предложения. «Мы с тобой израсходовали все краски», — ответила я, поднимаясь и убирая набор для рисования. «Назад, назад! Мими!» — закричал он, показывая, чтобы я села опять. «Давай поделаем что-нибудь еще», — предложила я, убирая краски в ящик. Он вскочил на ноги, сложил руки на груди, повернулся ко мне спиной и проговорил: «Сай сердится». «Ну конечно, ты сердишься», — согласилась я, опустившись рядом с ним на колени. Он повернулся боком и, поглядев на меня исподлобья, ворчливо сказал: «Сай ужасно сердитый сейчас», — и надул губы. «Ну да, я вижу, что ты ужасно сердитый», — ответила я. Тогда, подняв руки и плечи, как страшилище-Франкенштейн, он прямо посмотрел на меня, нахмурил брови и прорычал: «Сай сердитый монстр!» «Да-да, ты сердитый монстр». После этого он опустил руки, поднял голову и мелодичным голосом попросил: «Давай играть в кукольный театр?» *** Когда детям позволяют выражать свои эмоции, чувства их улетучиваются быстро и незаметно. Большинству из нас в детстве (а порой и уже взрослым) повторяли «Не сердись», «Нельзя так себя вести», «Это нехорошо» и т. п. Нас учили подавлять чувства, на что энергии уходило больше, чем на их выражение. Мало того, подавленные чувства застревали в глубине души и подвергались искажению. Таким образом, гнев мог вылиться в ярость, горе в горечь, ревность в ненависть. Осознавая же свои чувства, мы в состоянии справиться с ними, прежде чем те достигнут патологической стадии. — 30 —
|