|
Учитель говорит маленьким детям: «Смотрите на меня! Слушайте меня внимательно!» А дети и так внимательны, только их внимание обращено на что-то другое. За окнами школы звучит песня кукушки, и ребенок прислушивается к этим звукам. Никто не может сказать, что он невнимателен, что он не созерцателен, что он не сосредоточен в полной мере. Ребенок весь обратился в слух! Вообще-то, он совсем забыл об учителе и арифметических примерах, которые тот выводит на доске. Ребенок не осознает, где находится, он полностью увлечен песней кукушки. А учитель одергивает его: «Будь внимательным! Где ты витаешь? Спустись на землю!» На самом деле, невнимателен как раз учитель. Ребенок внимателен, просто фокус его внимания перемещается естественно. Он счастлив, оттого что слушает кукушку. А учитель не замечает кукушкину перекличку, и тем не менее призывает ребенка к внимательности. Учитель искажает истину, ведь внимательным был именно ребенок. Его сильнее привлекала кукушка, что же он мог поделать? Учитель не был настолько притягателен для него. Арифметика не обладает таким обаянием, как кукушка. Но мы рождаемся в этом мире не для того, чтобы непременно стать математиками. В этом же классе найдутся несколько учеников, которые не заинтересуются кукушкой. И пусть кукушка охрипнет от крика, все равно внимание этих детей будет приковано к доске. Арифметика создана как раз для них. Занимаясь математическими расчетами, они впадают в медитативное состояние. Нас сбивают с толку, подсовывая неестественные цели: деньги, престиж, власть. Слушая песню кукушки, вы не разживетесь капиталами и не добьетесь власти и престижа. Любуясь бабочкой, вы не поспособствуете своему продвижению по общественной, политической и финансовой лестнице. За это вам никто не заплатит, но именно такие вещи делают вас счастливыми. Настоящий человек мужественно занимается тем, что делает его счастливым. Если он остается бедным, так тому и быть, он не ропщет и не брюзжит. Он говорит: «Я сам выбрал свою дорогу. Мне по душе кукушки, бабочки и цветы. Я не смогу разбогатеть, ну и ладно! И все же я поистине богат, так как счастлив». Человеку такого типа никогда не потребуется метод сосредоточения, потому что он прекрасно без него обходится, ведь он уже сосредоточен. Его цельность простирается на всю его жизнь. Этот человек собран и подтянут все сутки напролет. У человека вся жизнь складывается шиворот-навыворот. Старик Тед несколько часов просидел на берегу реки, но рыба не желала идти к нему на крючок. Тед успел уже как следует приложиться к бутылке, когда солнце поднялось в зенит и опалило ему макушку. Мало-помалу старик Тед стал клевать носом, и в этот самый миг поплавок его удочки бешено заплясал, приведя в замешательство еле продравшего глаза Теда. В следующий миг рыба неистово рванулась и стащила старика с помоста в реку. — 116 —
|