Теория и практика арт-терапии

• использование арт-терапии с разными группами клиентов;
• вопросы этики и профессиональной деятельности арт-терапевта.

По окончании обучения студенты пишут и защищают дипломную работу.

Философия курса

Задачей курса является подготовка специалистов для работы в различных учреждениях здравоохранения, образования и социальной сферы. Получаемые студентами знания и навыки позволяют им использовать художественное творчество клиентов с целью лечения, профилактики и реабилитации.

Адрес

Anne-Marie Dubois

Christine Lapoujade

University of Rene Descartes,

Centre de Formation Continue

45 Rue de Saints Peres

75006 Paris

Швеция

Университет Умеа

Диплом по арт-терапии

Условия приема

• По меньшей мере три года университетской подготовки в области визуальных искусств или психологии, медицины, педагогики и т.д.
• Опыт прохождения психотерапии или арт-терапии.
• Наличие навыков художественного творчества.
• Наличие достаточной мотивации к получению арт-терапевтического образования.

Продолжительность обучения

При вечерней форме обучения — 3 года.

Содержание курса

Введение в арт-терапию.

Теория творческой деятельности и визуального искусства.

Теория и методология психотерапии.

Теория и методология арт-терапии.

Методология исследований.

Клиническая работа с супервизией.

Обучение включает теоретические лекции и семинары; личную художественную работу; экспириенциальную арт-терапевтическую работу в группах; клиническую практику.

Философия курса

Задачей курса является подготовка студентов к клинической работе на основе интеграции теоретических знаний и практических умений. Теоретические основы курса характеризуются эклектичностью; при этом различные подходы подвергаются критическому анализу.

357

Адрес

Brigitta Englund

Art Therapy Course

Dept of Community Medicine and Rehabilitation

Umea University

SE - 90187 Umea

Sweden.

358

Литература

Автономова Н. С. Современная западная философия: Словарь. — М., 1991.

Аллессандрини К., Дуарте X., Дупас М., Бианко М. Рисуночный тест Сильвер: результаты стандартизации в Бразилии//Исцеляющее искусство — 2001. — Т 4, № 1 - С. 22-43.

Анастази А. И., Урбина С. Психологическое тестирование. — СПб.: Питер, 2001.

Андерсен-Уоррен М и Грейнджер Р. Драматерапия. — СПб.: Питер, 2001.

Байере А. Арт-терапия и престарелые пациенты с выраженными расстройствами памяти // Практикум по арт-терапии/ Под ред А. И. Копытина. — СПб.: Питер, 2000.

Болл Б. Интеграция научных исследований, практики и теории в арт-терапии // Исцеляющее искусство: журнал арт-терапии. — 2001. — Т. 3, № 4. — С. 10-32.