|
Утончение и рост сознания, познающего Учение, приводит к раскрытию центров. Микрокосм подобен макрокосму. Когда произносится понятие "Солнечная система", тогда представляется центральная звезда, вокруг которой вращаются планеты и их луны. И центральная звезда, солнце, или сердце, у планет является средоточием или центром различных сил, составляющих космический организм, называемый "Солнечной системой". Каждый человек также представляет собою такую систему центров различных сил и тех систем клеток, которые являются аппаратами, аккумулирующими и трансмутирующими эти силы, плюс связующие в одно целое элементы нервов, крови, тканей и кожи. Но основой основ каждого физического организма являются НЕРВНЫЕ ЦЕНТРЫ. Каждый нервный центр связан со своим астральным субстратом – центром астральным, который, в свою очередь, связан с центром ментальным, который, в свою очередь, связан с центром духовным. Все центры, в свою очередь, связаны с центрами Космоса – с Солнцем, Луною и планетами Солнечной системы, которые, в свою очередь, связаны с центрами еще более высоких космических образований, также имеющих свои субстраты на высших планах Бытия. Когда ученик начинает мыслить категориями Учения, он пробуждает свои высшие центры. В его ауре духовной, ментальной и астральной появляются новые огни, новые токи, новые энергии. Эти энергии, эти огни вступают в магнитную связь с космическими центрами, и начинается процесс постепенного утончения всего организма. Постепенно утончаются и нервные центры. Человек, до подхода к Учению плававший, как рыба в воде, в человеческой среде, начинает остро реагировать на все её несовершенства, все яды, исторгаемые этой средой в процессе её жизнедеятельности. Уявляется парадокс: заряжаясь мощными космическими силами, являющимися дифференциациями самой непобедимой силы Космоса – Единой Жизни, – человек начинает болеть от соприкосновения с ядами окружающей человеческой среды. Когда-то он, может быть, сам курил, но теперь вдыхание табачного дыма начинает причинять ему острое страдание. Запахи разложения, жарящихся трупов животных, птиц, рыб вместо того, чтобы вызвать у него аппетит, как это было прежде, вызывают явление обратное: острую тошноту, рвоту, подавленное настроение, беспокойство в поисках струи чистого, свежего воздуха. Ученик начинает остро реагировать на проявление несовершенных отношений между людьми. Он страдает от раздражения, эманации вражды, грубости и пошлости. Психические яды действуют на него еще сильнее физических. От соприкосновения с ними он болеет еще сильнее и длительнее. Сфера его страданий от соприкосновения с несовершенством окружающей среды все более и более расширяется. Он начинает реагировать на несовершенства массовых человеческих и планетных проявлений, и масштабы его страданий расширяются и углубляются. Сердце его содрогается от разрушительных содроганий земной коры, он чувствует невыносимую тоску от соприкосновения с тонкими газами подземных недр, которые обычно вырываются на поверхность при землетрясениях. Убийственная подавленность духа возникает при массовых убийствах, при разрушительных действиях множеств, при нагнетании психической атмосферы накануне восстаний, войн и тому подобных явлений. — 46 —
|