Тренинг эффективного родителя
|
б) приятно 3. а) страх, боязнь 4. а) скучно, поставлен в тупик 5. а) чувство неадекватности б) обескуражен 6. а) чувство затруднения б) чувствуй свое поражение 7. а) оставленный, покинутый б) одиночество 8. а) чувство родительской несправедливости б) чувство компетентности, уверенность в своих способностях 9. а) чувство вины б) сожаление о своих действиях 10. а) сопротивление вмешательству родителей 11. а) сомнение б) неуверенность 12. а) злость, ненависть б) чувство несправедливости 13. а) чувство компетентности б) нежелание принимать помощь 14. а) фрустрация б) чувство неадекватности 15. а) боль б) злость в) чувствует, что его не любят 16. а) разочарование б) желание все бросить 17. а) хочет пойти б) боится 18. а) злость 19. а) благодарность, радость, доволен б) одобрение, высокая оценка родителей 20. а) неуверенность, сомнения Упражнение 2. Определить неэффективные сообщенияИнструкция: прочтите родительские сообщения. В колонке справа напишите, почему это сообщение неэффективно. Используйте приведенный список категорий неэффективных сообщений: "Мимо цели" Порицание, осуждение Недирективное сообщение, сарказм Готовое решение, приказ Дан выход вторичным чувствам Обзывание "Ударить и убежать"
|