На приеме у психолога - подросток

летней девочки, а другой тип ее поведения ребята сравнили с «гордыней». Другие участники группы предложили ей потрениро­ваться в альтернативном поведении. В конце работы девушка по­благодарила за помощь, сказала, что ей эти идеи понравились. В группе завязала отношения с юношей и девушкой. Пыталась сде­лать из юноши «добровольного психотерапевта», сообщая о своих страхах и о недоверии мужчинам.

После окончания работы психотерапевтической группы со­стоялась встреча с матерью и сестрой. Выяснилось, что в семье го­ворили о другой дочери, Лене, как об умненькой, а Марина не­редко игнорировалась.

После посещения диспансера кроме корректировки лекарст­венной терапии врач рекомендовала родителям поговорить с обид­чиками Марины. Отец выполнил это предписание, побеседовал с мальчиками, после чего начался очередной виток напряженности в школе, послуживший поводом к срыву психотерапии и рецидиву «отклоняющегося поведения».

Через полгода повторно обратились к психотерапевту. За этот период в поведении Марины произошли следующие изменения: улучшились отношения с ровесниками, особенно мужского пола. Поиск их любви стал постоянным — наблюдались явления про­мискуитета (беспорядочных половых связей). Отношения с роди­телями обострились. Была продолжена индивидуальная психоте­рапия, в ходе которой девочка медленно продвигалась к эмоциональному благополучию.

Повторно через год прошла лечение краткосрочной групповой психотерапией. На этот раз более четко сформулировала проблему: конфликтные отношения с матерью. «Мать привыкла всеми ко­мандовать, подавила отца, старшую сестру. Отец в Новый год шампанское может вытгить только с разрешения матери. Меня грозится опять упечь в дурдом. Раньше до. моего повзросления У нас были симбиотические отношения. Теперь каждый день звучит: «Я в твоем возрасте подумать о парне не могла...» — и постоянная слежка. «В игре «Ассоциации» участники группы загадали ее са­му, и она из сказочных персонажей, сравнила себя с Белоснежкой. Взяв эту ассоциацию за метафору и работая с ней, удалось выяс­нить, что ее отношения с матерью напоминают конфликт мачехи и Белоснежки из одноименной сказки (мотив — зависть старею­щей женщины к молодости и сексуальности). («У меня в моей

комнате до сих пор остались обои, на которых нарисована Бело­снежка. Только в этом году я их заклеила плакатами с изображе­нием рок-групп») При обмене чувствами ребята и психотерапевты обнаружили, что она неосознанно выполняет волю матери. При­водим реплику одного из участников группы: «Это как у меня. Мать боялась наркотиков — я их употреблял. Оберегала от вене­рических болезней — болел сифилисом. Сказала, что по мне тю­ряга плачет — месяц сидел в «предвариловке». В другой клини­ческой ролевой игре воспроизвела один из конфликтов с матерью по поводу телефонных звонков. После техники обмена ролями сообщила: «В этой группе я лучше стала понимать свою мать». Были предложены и проиграны альтернативные варианты разрешения конфликтов, которые клиентка использовала в дальнейшей жизни.