Резервы здоровья наших детей

400-500 сложенных по строгому стандарту и связанных аккуратными пачками по 20

штук).

Час-полтора довольно кропотливой однообразной работы, казалось бы, должны

были утомить ребят, но нет: они проникались каким-то особым рабочим

достоинством из-за своей необходимости, нужности на "фабрике". Как-то у Анюты

болел палец - занозила она его. Мы хотели освободить ее от работы, а она: "А

кто же будет кармашек прикалывать?" - и работала со всеми до конца "смены".

Просто удивительно, как наши непоседы преображались за работой: становились

сосредоточенными, внимательными, серьезными, даже какими-то чуть-чуть

важными. Участие в общем труде, осознание зависимости всех от каждого помогли

им ощутить, что жизнь состоит не только из приятного "хочу", но и из сурового

и ответственного "надо".

А как по-разному проявлялись их характеры: один не давал покоя своими

рационализаторскими предложениями, другой норовил вначале выдать большое

количество за счет качества, третий проявил необычайную аккуратность, даже

изящество, в своей "операции", а четвертый оказался универсалом - освоил все

"профессии" и всегда был готов помочь в случае "прорыва".

Особенно поражала нас, взрослых, та быстрота, с которой ребятишки осваивали

рабочие операции и целые "профессии". Не проходило и недели, как Анюта,

только что перешедшая на "подвертывание подола фартука", уже не отставала от

взрослого, а еще через неделю она уже успевала подвернуть два фартука, пока

взрослый делал один. Десятилетнему Антону уже через две недели после начала

работы "фабрики" в "трудовую книжку" (были у нас такие у каждого работника)

была записана новая профессия - "швея-мотористка". Он не только хорошо

подшивал карманы, бретели и пояса на своей электрической машине "Тула", но

мог ее настроить, заправить шпульку, отрегулировать шаг строчки, натяжение

нити.

Все вопросы на "фабрике" мы решали на общем собрании, и нам, взрослым,

нередко приходалось поражаться толковым и справедливым суждениям ребятишек о

распределении обязанностей, и о "технологии производства", и о рабочей

дисциплине, и о справедливости в "начислении зарплаты".

На свои трудовые

Да, у нас была зарплата - каждый получал ее в конце месяца и торжественно

расписывался в ведомости, где указывалась "квалификация" работника,

количество рабочих часов и сумма: от 23 копеек у четырехлетней Юли до 3-4

рублей у "швей-мотористок" - мамы и десятилетнего Антона.

С самого начала нас поразило отношение детей к этим заработанным ими деньгам.