|
Обобщая свой опыт и ориентируясь на требования нового времени, человек может находить возможности для реализации своих креативных потребностей в своей работе. Известны многочисленные примеры, когда именно в этот период ученые начинают публиковать одну книгу за другой, а люди, далекие от искусства, — писать картины, художественную прозу, проектировать, моделировать и т. п. Такие случаи не единичны и отражают генерализацию жизненного и профессионального опыта как развитие личности, ее реализацию в новых продуктах деятельности. Если работа человека такова, что не позволяет ему использовать (генерализировать) опыт жизни, он ищет возможности для этого в других областях. Например, увлекается теми делами, которые позволяют удовлетворить потребность в самореализации. В нашей культуре многие люди становятся цветоводами, овощеводами, специалистами по прикладным видам искусства и т. д. Проблема (стагнация) возникает в том случае, если потребность в креативности не может быть удовлетворена ни на службе, ни вне нее. 256 В этом отношении условия жизни России можно рассматривать как благоприятные, поскольку все еще оказывается востребованным и необходимым личностное участие в самых разных видах деятельности: строительстве, ремонте, шитье, вязании, садоводстве, дизайне собственного жилья, заботе о детях и пожилых и пр. Культуры, где все эти функции стандартизированы и максимально обеспечены специалистами, человек в большей мере подвергнут стагнации. 9.2.2. Психологические проблемы, связанные с профессиональной деятельностью Психологические проблемы, связанные с профессиональной деятельностью, возникают как противоречия между: • сложившимися профессиональными стереотипами и необходимостью осваивать новое, овладевать современными технологиями; • потребностью в самореализации и возможностями для этого; • потребностью профессионального роста, развития карьеры и ограниченными возможностями (объективными и субъективными); • желанием и потребностью в хороших взаимоотношениях на работе и включенностью в конфликты; • потребностью в сохранении здоровья и хорошего самочувствия и профессиональным «выгоранием». Зарисовки из жизни Ломка профессиональных стереотипов В детском отделении ташкентской больницы изо дня в день мелькала крупная фигура врача — педиатра Батурина. Шумный, веселый или негодующий, он по-хозяйски шагал из палаты в палату, и при его появлении маленькие пациенты — 158 —
|