Поздний возраст и стратегии его освоения (Глуханюк Н.С.)

Таблица 4 Позитивные и негативные стереотипы старости

Негативные стереотипы

Позитивные стереотипы

1. Большинство старых людей бедны

2. Большинство стариков не могут свести концы с концами из-за инфляции

3. У большинства старых людей есть жилищные проблемы

4. Старые люди, как правило, слабые и больные

5. Старики не являются политической силой и нуждаются в защите

6. Большинство старых людей плохо справляются с работой; работоспособность, продуктивность, мотивация, способность воспринимать новшества и творческая активность у них ниже, чем у молодых работников. Вероятность несчастных случаев у пожилых рабочих выше, чем у остальных

7. Старые люди медленнее соображают и у них хуже память; ниже способность к обучению

8. Старые люди часто интеллектуально ригидны и догматичны. Большинство стариков закоснели в своих привычках и не способны их менять

9. Большинство старых людей живут в социальной изоляции и страдают от одиночества. Большинство стариков содержатся в домах престарелых

1. Старики относятся к довольно зажиточной категории населения. Работающие члены общества щедро обеспечивают их пенсиями и пособиями

2. Старики являются потенциальной политической силой. Они голосуют и принимают участие в политической жизни. Они едины и их много

3. Старики легко сходятся с людьми. Они добры и приветливы

4. Большинство старых людей отличается зрелостью, жизненным опытом и мудростью. Они интересные люди

5. Большинство старых людей умеют слушать и особенно терпеливы по отношению к детям

6. Большинство старых людей отличаются добротой и щедростью по отношению к своим детям и внукам

Картина поведения представителей второго типа людей, вышедших на пенсию, иная. Вместе с отходом от профессиональной деятельности у них развивается пассивное отношение к жизни, они отчуждаются от окружения, сужается круг их интересов и снижаются показатели тестов интеллекта. Они теряют уважение к себе и переживают тягостное чувство ненужности. Эта драматическая ситуация - типичный пример потери личностной идентичности и неспособности человека построить новую систему идентификации (Л. И. Анциферова, 19946).

Интересную типологию стратегий адаптации к старению предлагает М. Ермолаева. Обобщив достаточно неоднородную информацию о различных аспектах старения, содержащуюся в работах Г. С. Абрамовой, Р. М. Грановской, Н. Ф. Шахматова, Э. Эриксона, а также данные собственных исследований, автор выдвигает предположение, что ведущая деятельность в старости может быть направлена либо на сохранение личности человека, поддержание и развитие его социальных связей, либо на обособление, индивидуализацию и «выживание» его как индивида на фоне постепенного угасания физических, физиологических и психофизиологических функций. Оба варианта старения подчиняются законам адаптации, но обеспечивают различное качество жизни и даже ее продолжительность (М. Ермолаева, 2002). В литературе наиболее полно описан второй вариант старения, при котором возрастные изменения проявляются в качественно своеобразной перестройке организма с сохранением особых приспособительных функций на фоне общего их спада. Эта стратегия адаптации предполагает постепенную перестройку основных жизненно важных процессов и в целом структуры регуляции функций в целях обеспечения сохранности индивида, поддержания или увеличения продолжительности жизни. Данная стратегия создает возможность превращения «открытой» системы индивида в систему «замкнутую».

— 49 —