Основы превентивной психологии

Страница: 1 ... 145146147148149150151152153154155 ... 216

Жестко-авторитарный стиль присущ родителям, злоупотребля­ющим физическими наказаниями. К такому стилю отношений больше склонен отец, стремящийся по всякому поводу жестоко избить ребенка, считающий, что существует лишь один эффективный воспитательный прием — физическая расправа. Дети обычно в подобных случаях растут агрессивными, жестокими, стремятся обижать слабых, маленьких, без­защитных. Представители органов профилактики должны стать на защиту детей от жестокости родителей, применяя при этом все доступ­ные средства воздействия — от убеждения до административно-уголов­ного принуждения, защищающего ребенка от жестокости.

Увещевательный стиль. В противоположность жестко-авторитар­ному стилю в этом случае родители проявляют по отношению к своим детям полную беспомощность, предпочитают увещевать, бесконечно уговаривать, объяснять, не применять никаких волевых воздействий и наказаний. Дети в таких семьях, что называется, «садятся на голову», возникают ситуации из известной басни Крылова «А Васька слушает, да ест». От социального педагога в данном случае нужна твердость, требовательность как в отношении несовершеннолетнего, так и его родителей.

Отстраненно-равнодушный стиль возникает, как правило, в семь­ях, где родители, в частности мать, поглощена устройством своей личной жизни. Выйдя вторично замуж, мать не находит ни времени, ни душевных сил для своих детей от первого брака, равнодушна как к самим детям, так и к их поступкам. Дети предоставлены самим себе, чувствуют себя лишними, стремятся меньше бывать дома, с болью воспринимают равнодушно-отстраненное отношение матери. Такие подростки с благодарностью воспринимают заинтересованное, добро­желательное отношение со стороны старшего, способны привязаться к шефу, воспитателю, относятся к ним с большой теплотой, доверием, что помогает в воспитательной работе.

Воспитание по типу «кумир семьи» часто возникает по отношению к «поздним детям», когда долгожданный ребенок наконец-то рождается у немолодых родителей или одинокой женщины. В таких случаях на ребенка готовы молиться, все его просьбы и прихоти выполняются, формируется крайний эгоцентризм, эгоизм, первыми жертвами кото­рого становятся сами же родители.

Непоследовательный стиль — когда у родителей, особенно у ма­тери, не хватает выдержки, самообладания для осуществления после­довательной воспитательной тактики в семье. Возникают резкие эмоциональные перепады в отношениях с детьми — от наказания, слез,

153


ругани до умилительно-ласкательных проявлений, что приводит к потери родительского влияния на детей. Подросток становится неуп­равляемым, непредсказуемым, пренебрегающим мнением старших, родителей. Нужна терпеливая, твердая, последовательная линия пове­дения воспитателя, психолога.

— 150 —
Страница: 1 ... 145146147148149150151152153154155 ... 216