Основы дефектологии

Страница: 1 ... 1112131415161718192021 ... 480

признания этих ценностей. Вероятно, никогда бы не пришли к мысли выдавать moral

insanity за душевную болезнь, если бы прежде была предпринята попытка

представить сводку всех выпадений ценностей и мотивов, которые встречаются среди

нормальных. Тогда можно было бы открыть, что каждый индивид имеет свою insanity.

К такому же выводу приходит М. Вертгаймер (20). Если рассматривать личность в

целом, в ее взаимодейст вии со средой, врожденная психопатичность детей

исчезает, утверждает Вертгаймер, ссылаясь на Ф. Крамера и В. К. Жариса,

основателя гештальтпсихологии в САСШ. Он подчеркивает, что известный тип детской

психопатии обнаруживает следующие симптомы: грубую небрежность, эгоизм,

направленность интересов на удовлетворение элементарных потребностей; такие дети

неинтеллигентны (unintelligent), мало подвижны, телесная чувствительность,

например по отношению к болевым раздражениям и т. п., сильно понижена. В э том и

видят особый тип, который с рождения предназначен для асоциального поведения,

этически дефективен по задаткам и т. д. (более ранний термин moral

insanity-неизлечимые свойства). Однако перемещение детей в другую среду часто

показывает, что мы име ем дело с особо повышенной чувствительностью и

притупление чувствительности есть самозащита, самозамыкание, окружение себя

биологическим защитным панцирем от условий среды. В новой среде дети

обнаруживают совсем другие свойства. Такой результат получа ется, если

рассматривать свойства и поступки детей не разрозненно, а в их отношении к

целому, в динамике их развития (Si duo paciunt idem non est idem).

Теоретически этот пример показателен. Он объясняет возникновение мнимой

психопатии, мнимого дефекта (moral insanity), который был создан в воображении

исследователей, почему они и не могли объяснить глубокой социальной

— 16 —
Страница: 1 ... 1112131415161718192021 ... 480