|
• Многие исследователи, вероятно, согласились бы, что эксперимент Бандуры обладал хорошей внутренней и внешней валидностью. • Эксперимент Бандуры предоставляет достаточные данные, доказывающие, что наблюдение за агрессивным поведением взрослых делает более агрессивными детей. Вопрос для размышления Какие показатели являются определяющими, чтобы установить - удачен ли эксперимент? 50 Часть I. Начало 2. Определение независимых и зависимых переменных. 3. Осуществление эксперимента и сбор данных. 4. Анализ и интерпретация полученных данных и выдвижение имеющих подтверждение выводов, какими бы они ни получились. В табл. 1.5 приводится обзор методов исследования, обсуждавшихся в этом и в предыдущем разделах. Таблица 1.5 Описательные и экспериментальные методы исследования Анализ индивидуальных случаев Посредством комбинации интервью, наблюдений, формального тестирования и других средств получения информации исследователь пытается составить полное представление о неком индивиде. Полевое наблюдение Исследователи проникают в повседневные условия и производят систематическое наблюдение и запись поведения, занимая максимально пассивную, не включенную позицию. Лабораторное наблюдение Исследователи создают контролируемые ситуации, предназначенные для инициирования целевого поведения, которое затем систематически наблюдается и записывается. Опрос Используя опросники или интервью, исследователи задают объективные вопросы о прошлых и настоящих установках и поведении испытуемых. Психологическое тестирование Индивид получает набор вопросов и проблем, предназначенных для оценки его интеллектуальных или личностных черт. Методы исследования развития Изменения в развитии можно оценить при помощи лонгитюда, метода поперечных срезов или когортно-последовательного (комбинированного) метода. Первые два обладают как сильными, так и слабыми сторонами; последний — объединяет первые два в попытке избавиться от их недостатков. Корреляция Статистический анализ, используемый для определения степени совместного изменения (увеличения или уменьшения) значений двух переменных. Индивидуальные эксперименты Один участник на определенное время помещается в условия непредвиденных обстоятельств, которые, по мнению исследователей, должны вызвать изменение его поведения. Групповые эксперименты Две или более группы участников помещаются в условия, отличающиеся друг от друга хотя бы одной независимой переменной. Если поведение испытуемых в сравниваемых группах отличается (что оценивается при помощи одной или более зависимых переменных), исследователи делают вывод, что различие было вызвано независимой переменной (переменными). — 42 —
|