|
На отношение к детству в различных культурах влияют экономические факторы. Обычно в более благополучных семьях насчитывается меньше детей. Имея меньше детей, родители испытывают меньшую необходимость в их обеспечении и поэтому получают больше времени, чтобы играть со своими детьми, обучать их. Следуя нехитрой логике, те общества, в семьях которых растут гораздо больше детей, испытывают соблазн пораньше превратить детей в рабочую силу, вместо того чтобы направлять их в школы. На рис. 1.1 показано процентное соотношение населения до 15 лет в различных странах. Более впечатляющий пример случая, когда детство не является особым и защищенным временем жизни, это вынужденное участие сотен тысяч детей в этнических войнах, бушующих в различных частях Африки, наблюдаемое и спустя 20 лет после выхода данной книги (см. «Развитие в условиях современной жизни»). Итак, что такое детство? Кто такие дети и как следует с ними обращаться? Лучший ответ на каждый из этих вопросов: «Зависит от каждого конкретного случая». Познакомьтесь с некоторыми пословицами, имеющими хождение в различных культурах и отражающими противоположные мнения. Они собраны Хе-сУсом Паласиосом (Palacios, 1996) (табл. 1.3). 28 Часть I. Начало Таблица 1.3 Избранные пословицы, отражающие культурные различия в установках по отношению к детству и к воспитанию детей Ниже приводятся некоторые из пословиц Паласиоса, касающиеся установок родителей по отношению к детству и характеристикам детей. «Дети — это вечное бремя на шее» (японская пословица) «Счастливы родители, имеющие троих детей» (японская пословица) «Нельзя приставить голову старика к молодым плечам» (финская пословица) «Щенки думают лишь об игре» (французская пословица) «Устами младенца глаголет мудрость» (польская пословица) «У маленьких стен большие уши» (английская пословица) «Ребенок, который всегда первый, никогда не бывает одиноким» (финская пословица) «Время — лучший учитель» (румынская пословица) Кроме того, Паласиос замечал, что существует гораздо больше пословиц о воспитании детей, в которых акцент ставится на наказании, а не на других альтернативах. Здесь приводятся примеры пословиц каждого типа: Пословицы о воспитании при помощи наказания «Золоту нужен счет, а ребенку — кнут» (еврейская пословица) «Жалеть розгу — портить ребенка» (международная пословица) «У жалостливой матери — паршивая (капризная) дочь» (английская пословица) «Любимому ребенку — розгу; нелюбимому — коврижку» (корейская пословица) Пословицы о воспитании без помощи наказания — 20 —
|